「今日は、ちょっとドキドキしています。」

と子ども達。

総合的な学習の時間に、遊水地の生物について調べてきた４年生。

今日は、まとめたことをみんなに発信します。

「今日の勉強は、９９ページからです。」

と元気よく教室に入ってきた子ども達。

学ぶ意欲満々です。

２年生の算数は、少人数指導で行っています。

４０人を二つに分けています。

低学年の子ども達が

「たぶん、すっごく辛いと思う。」

「真っ赤なんです。みてください。」

と声をかけてくれました。

これは、・・・どうでしょうか。

「気持ちが良いなあ！」

「久しぶりだよね！」

と子ども達。

今日は、外で鍵盤ハーモニカをふきました。

今後は、市教委の指示をふまえ

室内で１メートルの間隔をとりながら楽器の練習をしていきます。

３年生がまいた、大根の種。土を押し上げて、芽を出しました。

自然の力強さを感じませんか。

のびのびの時間です。スタートの時間に間に合わせようと

２年生が集まってきました。４年生は、昇降口を出るとダッシュ！

よきお手本です。

さすが！体育委員会委員長さん！気をつけをして、全校を待っています。

１年生がジグザグ走に挑戦。自分たちで工夫して場をつくり

競争しました。どの子も一生懸命走ります。

最後の振り返りも、よかったことや次に活かしたいことを

積極的に発表。暑い中でも頑張る１年生に成長を感じます。

片付けもみんなで力を合わせて。

１年生に配属となった実習生は、新郷東小の卒業生。

しかも指導教官は、小学生時代の担任の先生。

教師冥利に尽きます。

青空の下で、力いっぱい運動しました。

短歌チームのプレゼント

お手紙や塗り絵も入れました。

そして、みんなのメッセージをまとめたDVDも完成！

喜んでいただけたら幸いです。

短歌チームのこだわりを感じませんか。細やかな絵に思いを乗せて。

毎時間の振り返りが、次への挑戦を生む！

一人一人が気づいて動く！

そして、次に使う人のことも考えて。