総合的な学習の時間にて、車いす体験をしました。

車いすを実際に乗ったり介助したりしました。

実際に車いすを押してみると、すごく難しいという声がたくさん聞こえました。マットのような段差がありやわらかいところでは進みにくいことや、狭いところを通るとき工夫などを実感したようです。

とうとう来週は、東っ子コンサートです。

演奏も各楽器の音色が合わさり、とても迫力が出てきました。

合唱も、ソプラノとアルトが重なり合い、とてもきれいに響いています。

来週、とても素敵な合奏・合唱が聞けることを楽しみにしています。

今週の道徳は『バスの中で』という学習でした。バスの中で、辛そうにしている年配の女性に席を譲るかどうかという問いに対して、どの子も初めは「絶対に譲ります！」と元気に答えていましたが、バスの中という状況を踏まえて考えると、「恥ずかしいかも…。」「ほかの人にどう思われるのだろう。」「もしも断られたらどうしよう。」という意見も出ました。

授業を進める中で、自分自身が人に親切にしてもらった経験なども想起しながら、最終的には「たとえ声をかけることが恥ずかしくても、見て見ぬふりをしてはいけない。」「助けたい、と思ったなら行動するべきだ。」と登場人物の『私』の気持ちを想像しつつ、どんな状況でも思いやりのある行動を取ることの大切さについて考えを深めることができました。

児童会・代表委員会を中心に「パワフルあいさつ週間」が行われています。

２週間の間で、たくさんの東っ子がパワフルあいさつ隊になりました。「はじめは下を向いたり、大きな声が出なかったりしたけれど、友達の影響で気持ちのよいあいさつができるようになった」という声も聞こえました。東っ子全員がパワフルあいさつ隊となり、明るく元気なあいさつで学校を盛り上げてほしいです。

今回は、児童会や代表委員のみなさんに加えて、１学期にパワフルあいさつ隊になった友達もあいさつ運動に参加してくれました。素敵なあいさつで学校を盛り上げてくれて、ありがとうございました。パワフルあいさつ週間は今週で終わりますが、今回身につけたことを活かしてこれからも気持ちのよいあいさつを続けていきましょう。

5年生の国語の学習では、学校をよりよくするために話合いを行っています。

クラスや学年の中だけでなく、違う学校の友達とお互いの学校の現状や課題を出し合い、今回は「学校をきれいに保つために自分たちができること」について協力して取り組みを考えました。タブレットを活用してお互いの意見を分類したり、整理したりしながら話し合いました。

いつもと違った友達との関わりができ、話合いもより活発になりました。自分の意見や考えをわかりやすく相手に伝えることができました。これから、両校で決めた取り組みを実践していくことがとても楽しみです。

川口市ふれあいなわとび大会として、４年生から６年生が計測会を行いました。

昨日に引き続き、４～６年生も自分自身の記録に挑みました。１～３年生よりも難易度が高くなっていますが、これまでの経験を生かして挑んでいました。

３学期には校内なわとび大会も予定されています。そこに向けて、目標をもって練習に励みましょう。

ひまわり学級では、先日巻いたリースに飾り付けをしました。

家から持ってきたリボンや綿、どんぐりや松ぼっくりなどを使用して飾りました。

上手にリボンを巻いたり飾りをつけたりすることができました。

上手に飾ることができましたね。

川口市ふれあいなわとび大会として、１年生から３年生が計測会を行いました。

自分自身の記録を１回でも超えようと必死に挑戦する姿がたくさん見られました。日々の練習の成果が表れた人もそうでない人もいたと思いますが、計測に向けて努力を重ねた過程がとても大切となります。

努力の結果は必ず表れるので、それを信じてコツコツと努力を重ねましょう。

東っ子コンサートでは「コナンのテーマ」の合奏と、「扉を開いて」の合唱を行います。

学年での練習も、みんな力が入ってきます。

それぞれの楽器に分かれて、練習しました。

どんどん上手になってきています。

東っ子コンサート当日を、お楽しみに。

　５年生の国語の学習では、学校生活をよりよくするためにできることについて話合い活動をしています。

同じ川口市の小学校と、オンラインで繋ぎ、タブレットを使って意見を出し合っています。今週は、顔合わせと自己紹介をしました。初めは緊張した様子でしたが、だんだん慣れてきてスムーズに話を進めることができるようになりました。これから学習を重ね、お互いの仲を深めながらさらに成長することを期待しています。