サマースクールが始まりました。２学期に向けて、生活や学習のリズムを取り戻し、スムーズに新学期を迎えられるようにすることが目的です。しかし言葉で意義を説明するよりも先に、子どもたちは友達とコミュニケーションを取りながら、学校を楽しみ、教室の中でキラキラした笑顔で過ごしていました。この調子で２学期を迎えられるといいですね。

社会科の鋳物の学習に向けて、工場をオンラインで見学しました。子供たちは画面越しにも伝わる工場の迫力に驚き、職人さんたちの思いを真剣に聞いていました。ぜひ今後の学習に生かせると良いですね。

学校公開へのご参観ありがとうございました。保護者の皆様がいらっしゃるということで、どの児童もはりきって授業に参加できていました。

学校公開の後に、全校でスマイル祭りを行いました。たてわり班ごとに遊びを考え、準備し、運営をしました。3年生も中学年として１、２年生をリードすることができていました。

ひまわりプロジェクトで、各たてわり班でひまわりの種を埋めました。また他にも、3年生の学年園にもひまわりを埋めました。花が咲くのが待ち遠しいですね。毎日水をあげましょう。

縦割り活動の一環として、遊水地でお弁当を食べました。感染症対策を講じながらの実施でしたので、楽しくお話をしながらの食事とはいきませんでしたが、いつもとは違う環境で、気持ちの良い風を頬に受け、どの子も明るい表情をしていました。

　3年生が、キャベツ畑に産卵したモンシロチョウの卵を育てています。

卵から青虫になり、食欲も旺盛。さなぎになって飛んでいく様子を

一人一人が観察しています。

　観察と同時に、命の不思議、命の大切さなど様々なことを学んでいます。

5月13日～5月20日の期間に新郷東小・東本郷小・榛松中連携の家庭学習強化週間を行いました。高学年および中学生へ向けて自主学習に自ら取り組む態度を育て、学力向上を図ることが目的です。新郷東小学校は『けテぶれ』という学習方法に取り組んでおり、どの児童も、(け)計画を立て、(テ)テストをし、自分の苦手な科目などを(ぶ)分析し、積極的にノートに(れ)練習をしました。期間が終わっても継続して取り組めるといいですね。

20分休みの「のびのび」で、新体力テストのための体力作りに取り組んでいます。

今回は学校横の遊水地周辺でマラソンを行いました。

長い距離の周回走でしたが、子どもたちは積極的に走って体力向上に励んでいました。

先日の引き渡し訓練、ご協力ありがとうございました。雨天のため室内での実施でした。教室内は非常に蒸し暑い状態でしたが、防災頭巾をかぶり、本番同様の心構えで訓練を実施することができました。「自分の命は自分で守る」この意識を忘れずに、いざというときには冷静な行動がとれるようにしましょう。

理科の学習でホウセンカのたねまきをしました。植物の種が芽を出し、その後どのように育っていくのか、その過程を観察します。大切に育てて、きれいな花を咲かせてあげたいですね。

体育館で、自転車の乗り方や交通ルールを学びました。指導してくださった交通安全協会の方は、次のように話されていました。

〇自転車はとても便利な乗り物です。しかし、一つ間違えれば命に係わる事故につながりかねない乗り物でもあります。

〇つまり、大切なことは、安全に乗ること。安全に乗るための方法や事故を起こさないために必要な自転車の整備は

『ブ・タ・べ・ル・サ・ハ・ラ』。点検個所を覚えるための合言葉です。何を意味しているのか、お子さんに聞いてみてください。

　図工科「絵のぐ＋水＋筆＝いいかんじ！」の学習では、絵具を使用して画用紙にそれぞれの思いを表現していました。

　一つの絵具でも水を加えるだけで、色が変わることに気づき、楽しく学習することができました。

３月２５日、３年生７１名全員が３年次を修了しました。

この一年、子どもたちの成長はとても目まぐるしく、素晴らしかったです。

昨年４月９日に、３年生全員が集まってスタートの会を行いました。

新３年生スタートしました！！　←こちらのブログを参照

この時、子どもたちに「がんばってほしい３つのこと」を伝えました。

１．自分で考えて、自ら進んで

２．けじめのある行動

３．相手のことを考えて

今、子どもたちは、一年間を通して、この３つのことが身についたように思います。

４年生でも、さらに素敵な子どもたちになってほしいです。

１年間、ありがとうございました。

三年生最後の図工「土でかく」を行いました。

図工用の色土を水にとかし、それを手で画用紙に塗って絵をかきました。

土の感触を確かめながら、力の入れ加減や、色の濃淡、重なり具合を考えながら作品を仕上げていました。

素敵な作品が、たくさん出来上がりました。

春の風を感じるようになった最近の休み時間。

子どもたちは、思い思いの遊びを楽しんでいます。

ブランコしたり。

縄跳びしたり。

大人数は、やはりドッジボールです。

みんな、元気に外遊びを楽しんでいます。

春の日差しや風が、とても気持ちがいい今日この頃。

今、図工「いろいろうつして」の学習では、版画を行っています。

画用紙を表現したい形に切り抜いて、版画の元を作りました。

好きな色をローラーで塗り、紙に写しました。

印刷した時の様子を考えながら、切り抜いた画用紙には様々な模様の用紙を貼りました。

色がしっかり写るように、ばれんを上手に使いました。 

今、大なわ跳びの練習を頑張っています。

縄をよくみて、タイミングよく飛び込んでいます。

どうしたら回数がもっと増えるのか、子どもたち同士で作戦会議。

地面が即席の黒板に早変わり。

跳べない友達に優しくアドバイスしたり、フォローしたりと、素敵な光景がたくさん見られています。

２０分休みは、みんな外に出て元気に遊んだり、大なわの練習をしています。

声を掛け合って跳んでいます。

だるまさんが転んだを楽しむ子どもたち。

数ミリ動いただけでもアウトという、なかなか厳しいルールでやっていました。

散歩して、季節の変化を感じる子どもたち

それぞれが思い思いの過ごし方がをして元気を養っています。

今、体育ではフロアボールを行っています。

みんな声を掛け合い、作戦を立てて試合に臨んでいます。

白熱した試合、どちらが勝つでしょうか！！

１月２７日、持久走大会が行われました。

みんな朝からそわそわしていました。

準備体操の後も手足を回したりして、スタートを待ちました。

みんな、それぞれが全力を出して、１０００ｍを駆け抜けました。

ゴールした後の子どもたちは、素敵な表情をしていました。

最後まで諦めず100％の力をだした姿に成長を感じました。

２０２２年初の東っ子クリーン作戦が行われました。

３年生は、学年園の周りをきれいにします。

落ち葉や小石を丁寧に取り除きました。

今日の成果です。

１３日（木）３年生の競書会が行われました。

今年度の書初めは、これが最後になります。

子どもたちは、一筆一筆真剣な表情で書いていました。

納得がいく字を書くために、時間いっぱいみんな頑張りました。

１５日、今年最後の外国語活動でした。

アルファベットの発音を、リズムと体操で練習しました。

体操の後は、クリスマスカードを書いて、友達と交換しました。

クリスマスにちなんだ絵をたくさん描いていました。

子どもたちは、「サンタさんに〇〇お願いする！！」「サンタさん、来るかな？？」など様々な声があがっていました。

書初め練習が始まりました。書道の先生や学校応援団の先生方にご指導いただきました。

３年生は、「こぶし」という字を書きました。

まずは、一文字ずつ丁寧に半紙に練習。

その後、本番同様、画仙紙に書きました。

みんな、どんどん上手になっていました。次の練習では、もっと素敵な字が見られると楽しみにしています。

次回のブログもご期待ください。

学年合同で、ソフトボール投げをしました。

どの色の三角コーンを目標にするのか、一人ひとりきめて、頑張りました。

前回の体力テストにくらべ、投げられる距離が伸びました。

投球フォームもよくなりました。来年の新体力テストが楽しみです。

理科「太陽の光」で、光はどう進むのかを観察しました。

鏡を使って日光を反射させて調べました。

光は曲がるのか！？それとも直線で進むのか！？！？

さらに、鏡に反射させた日光を集めたらどうなるのか！！？？

「明るくなった！！」「え！！温かくなった！！」など、色々な声が聞こえました。

今週は、東っ子造形展をクラスごとに鑑賞しました。

子どもたちは、全学年の作品を真剣なまなざしで鑑賞しました。

「写真と絵が合体している！」「色がとてもきれい！！」など、作品をみて感動していました。

今、３年生は図工で「空きようきのへんしん」（立体作品）に取り組み始めました。

今回の東っ子造形展の鑑賞で生まれたインスピレーションがどのように作品に反映されるのか、とても楽しみです。

９月に種をまいた大根が、とうとう収穫の時を迎えました。

テレビや新聞の取材も入りました。

大根の抜き方を教えたいただきながら、子どもたちは大根の収穫に取り掛かりました。

とれた大根はとても大きく、おいしそうでした。

子どもたちは、一人ひとりとれたての大根を家に持ち帰りました。

どんなメニューに姿を変えるのか、子どもたちから話を聞くのが楽しみです。

国語、「すがたをかえる大豆」では、大豆がどんな食品に姿をかえるのかを読みました。

子どもたちは、乾燥した枝豆から大豆を収穫し、その大豆を使ってお豆腐ができるまでを観察しました。

枝豆が大豆だということに、子どもたちからは驚きの声があがりました。

今回は、実際に食品会社の方を先生に迎え、大豆からお豆腐ができるまでを見せていただきました。

お豆腐の形になっていく過程を、子どもたちはとても興味深くみていました。

豆乳ににがりをいれるとできるということがわかると、子どもたちからは

「家でもやってみたい！」「お豆腐を作ってみたい！」との声があがりました。

ぜひ、ご家庭でもお豆腐つくりにチャレンジしてください。

理科「太陽と地面の様子」で、今度は遮光板を使い太陽を見ました。

タブレットのカメラに遮光板をつけて撮影した太陽です。

本来の太陽の大きさをみた子どもたちからは、「え、太陽って小さい！！」という発言があがりました。

子どもたちは、遮光板を使い、太陽が時間とともにどのように動くのかを観察しました。

気温も下がってきて、そろそろおでんの季節が到来します。

おでんの主役といえば、やはり”だしの染みた大根”です。

３年生が種から植えた大根も、あと少しで収穫です！！

子どもたちは日に日に大きく育つ大根をいつも観察しています。

見ていた子からは、「おいしそう！」という声が聞こえました。

あと少しで、収穫です。

理科「地面と太陽の動き」の学習で、校庭に棒を立てて、影と太陽は時間とともにどう動くのかについて観察しました。

一時間経った後の影がこちらです。

子どもたちは、影がどれくらい動いたのかを確認しました。

その時、子どもたちの中から「影のながさもかわった」「影が伸びた！」

との発見の声があがりました。

太陽も動いていることを確認し、それぞれが色々な考えを教えてくれました。

「地球がうごいているから」「月と太陽は出会わない」

”地動説”がここに誕生しました。

中学年ブロックの出番も終え、みんな楽しみにしていたお弁当タイムがきました。

愛情いっぱいのお弁当を、子どもたちは嬉しそうに頬張っていました。

運動会の練習をみんな頑張っています！！

ダンスは３・４年生合同で踊ります。

歌に合わせて、一つずつ動きを確認しています。たどたどしい動きもすぐにかっこうよくなりました。

「練習は本番のように。本番は練習のように。」

子どもたちは休み時間も自主練習に取り組んでいます。

運動会まで２週間ほどとなりました。当日に向けて全力で頑張っていきます！！

体育で「セストボール」を行っています。

ボールをもったら３歩までしか進めません。その中で、パスを行います。

台にのった友達にボールをパスすると得点になります。

チームごとに集まって白熱した作戦会議が行われていました。

「〇〇作戦」というネーミングで、様々な動きを試しながら得点を重ねていました。

セストボールもあと数回です。自分たちで考えた作戦で、思う存分動きまわってほしいです。

大根の葉が大きくなってきました。大きな大根にするために間引きをおこないました。

子どもたちはみんな、真剣に間引きについて学校応援団さんの説明を聞いています。

真剣なまなざしで、間引いていました。

大根は、日に日に大きく育っています。

収穫まであと一か月ちょっと。待ち遠しいです。

間引いた大根は、自宅に持ち帰りました。

今頃、どんなお料理に変身しているでしょうか。

２学期初めての外国語活動。

月曜日から日曜日までの英語での言い方を学びました。

ソーシャルディスタンスに注意しながら、それぞれの席で英語の歌に合わせて

体を動かしました。

 みんな楽しそうに英語に触れ外国語活動をおこなっていました。

　クラスごとに、大根の種をまきました。

大根の種がピンク色だったことに、「大根は白いのに、種はピンクなんだ！！」とみんなとても驚いていました。 

肥料（白い箇所）の間に、それぞれ４粒ずつ、３か所に種まきをしました。

数日で芽が出るそうです。１１月中旬の収穫がとても楽しみです。

図工「６月のわたしの絵」にて、それぞれの６月に対するイメージを画用紙に水彩画で描いています。

絵具の水の量を変えながら、色の濃さを変えたり、色を重ねてみたりと、自分のイメージに近づけようと試行錯誤していました。

思い思いの６月のイメージが、たくさんの画用紙に描かれました。

来週の図工の時間で、仕上げになります。

完成した作品を見るのがとても楽しみです。

　外国語活動は、歌に合わせて体を動かしたり、ゲームをしたりと楽しみながら学習をしています。

今は、『数えてあそぼう』で、１から２０までの数の言い方を勉強中です。

数カードを使ってのビンゴ大会です。自然と数の表現が身につくように授業は進めています。

タブレットを活用した学習で、｢ミライシード｣というコンテンツを活用し始めました。

名前のごとく、未来の種です。

ドリル（手書き入力あり）や、思考を視覚化して協働学習ができるコンテンツなど様々なものがあります。

これから、ミライシードもどんどん活用していきます。

先週、新体力テスト「シャトルラン」を行いました。

入念な準備体操。けがの防止と運動前の体ならし。

走り出したら、とまらない。子どもたちは、リズムにあわせて20ｍを何回も繰り返し走ります。

併走した教員（2組）、限界に挑みましたが20回でした。

今週は、校内硬筆展に向けて、毎日硬筆の練習をしました。

子どもたちは、一文字ずつとても集中して書いていました。

姿勢をただして、鉛筆に力を込めながら書き上げました。

来週の月曜日から、校内硬筆展が開催されます。

子どもたちが全集中で書き上げた作品が掲示されることがとても楽しみです。

今週は、新体力テスト週間です。

先日は、５０ｍ走を行いました。

タイムを計る前に、スタートの練習をしました。

「位置について、よういっ、どん！」

子どもたちは、前を真剣なまなざしで見つめながら、ゴールまで全力で駆け抜けていました。

去年に比べ、タイムは早くなっています。

日々の子どもたちの体力向上に対する努力がここに表れています。

理科の学習で育てているホウセンカ。

ちょっと前までは子葉だったのですが、今は本葉が次々とふえてきてました。

子どもたちは、この本葉を見て、「前の葉っぱと形がちがう」「ぎざぎざしている」など、興味津々に観察していました。

また、先週職員で学年園に種をまいたヒマワリが葉を出しました。

夏に向けて、たくさんの素敵なヒマワリの花が咲くことを今からとても楽しみにしています。

来週から、新体力テストがはじまります。

今回ののびのびタイムでは、反復横跳びと立ち幅跳びを行いました。

さすが三年生。とてもきれいに整列ができています。

立ち幅跳びは、大きく腕をふって、「いっち、にぃ、の、さーん！」と前方に飛び出していました。

反復横とびでは、１点でも多く得点しようと頑張りました。テストは２０秒間です。

テストまでのこりわずかですが、子どもたちは記録を伸ばそうと頑張っています。

算数の時間に、デジタル教材を使い考えを深めました。

時計の針を動かしたり、おはじきを動かしたりしながら、直接考えを画面に書き込み思考を深めていました。

大きな画面で、自分の考えをしっかりと発表していました。

子どもたちも、タブレットには慣れてきました。これからは更に様々な教科で活用していきます。

社会科「学校のまわりの様子」の学習で、学校の周りを探索しました。

「トラックが多く走っているのは、倉庫があるからだ！」「こんなところにもお店があるんだ！」など、詳しく観察すると普段見慣れているまち並みでも様々な発見があったようです。

今回は、西門コースと正門コースの二手に分かれて探索しました。これからそれぞれ発見したものを自分のグループに持ち帰り、まとめの学習を行っていきます。

交通安全協会から講師をお迎えして、交通安全教室を実施しました。

講師の方からは、自転車で点検すべき７つの場所を、「ブタベルサハラ」という合言葉で教えていただきました。

ブ：ブレーキ

タ：タイヤ

べル

サ：サドル

ハ：ハンドル

ラ：ライト

講師の方々は、大切なことをとても楽しくわかりやすく教えてくれました。

最後に、子どもたちと約束をしてくれました。

「３つの約束」

１．歩行者優先

２．飛び出さない

３．ヘルメットをかぶる

 子どもたちは、とても真剣なまなざしで見ていました。

３年生の子どもたちは、交通安全教室を受講後から、学区内で自転車に乗ることができるようになります。

自転車に貼る交通安全安全ステッカーを配布しました。