2022年4月の記事一覧
2年生 音楽
2年生の音楽では「世界のあそびうたを楽しもう」というめあてで、
「子犬のビンゴ」と「ロンドン橋」を歌いながら遊びました。
感染予防を徹底しながら活動するために、前ならえで間隔をとりながら進んでいきます。
歌いながら遊んでいる子どもたちはとても楽しそうです。
演奏している教師が曲の速さをゆっくりにしてみると・・・
自然に子どもたちの歩く速さもゆっくりになりました。
そして、象のような動きに。
子どもたちは音楽を聴いて歌い、曲の速さから想像を膨らませ、体の動きで表現することができました。
避難訓練
本年度1回目の避難訓練を行いました。
新学年になり、新しい教室からの避難経路の確認や校庭の避難場所などを確認しました。
みなさんが1人になる登下校中や放課後の時間などの避難の仕方を自分で考えておきましょう。
また、今日の訓練を振り返り、自分の課題を見つけ、日々の生活の中で課題をクリアできるようにしていきましょう。
と、校長先生からお話がありました。
自分の身は自分で守る。
災害時に身を守るためには日々の訓練が大切です。
登下校中や放課後にどのように避難をするか、ご家庭でもお話してください。
はじめての家庭科室
5年生になって新しく始まった家庭科の学習。
家庭には様々な仕事があり、その仕事の多くを自分以外の家族が担っていることに気づきました。「できることをもっと増やしていきたい。」「家族の力になりたい。」など、子供たちは意欲的に学習に取り組んでいます。
今日ははじめて家庭科室に行きました。どんな用具があるのか、家庭科室内を楽しく探検していました。
家庭科室で行う調理実習や裁縫を楽しみにしている様子が伝わってきました。
Let's study! 5年生
5年生になり、新しい環境での学習が始まりました。外国語の時間には、英語に親しみながら友達と楽しく学習しています。外国語の授業を通して、英語の面白さや友達と関わる楽しさをたくさん味わってほしいと思います。
山岡先生、ALTのジェシー先生と一緒に学ぶ時間は、たくさんの笑顔であふれています。これからも自ら進んで学習していきましょう。
先人の知恵に学ぶ
11日の月曜日、学校応援団の宍戸さんが
学校ファームにお越しくださいました。
学校ファームで作業をしている中で、
宍戸さんは学校のフェンスの外で長く伸びた草を刈って、
それを束ねたものを作られていました。
これは何に使うのでしょう?
宍戸さんに聞いてみると、この雑草につるがからんで
植物が上へ上へと大きく育つそうです。
作物を育てていく中で、たくさん考えられてきた知恵のひとつを教えていただきました。
「使えるものは無駄なく使う。」
昔の人はそうしてきたんだよと、宍戸さんはお話してくださいました。
先人の知恵は、現代のSDGsの考え方によく似ているところがありますね。
18日のようすです。宍戸さんが束ねた草を伝って、上へ上へと伸びているのがわかります。
花もたくさん咲いているので、収穫も期待できますね。楽しみです。
本日の給食
本日は、1年生が初めての給食。
献立は、こどもパン、牛乳、
コーンポタージュ、チキンナゲット、さくらゼリー でした。
1年生が食べやすいように考えられた献立です。
食べた後は、先生の話をよく聞いて片づけることができました。
初めてのことが続きますが、一生懸命取り組む姿はとても立派でした。
授業参観・懇談会 ~GIGAタブレットを活用して~
4年生の国語は、漢字の学習。
ばらばらの「へん」と「つくり」をさがして組み合わせます。
オクリンクで作成した漢字を完成させたら、提出ボックスへ。
まっすぐに伸びた手は、やる気にあふれています。
友達はどんな感じを作ったのかな?
友達の考えをタブレット上で共有します。
はじめての給食 ~おいしかったです!~
1年生にとって、今日ははじめての給食です。
配膳室に牛乳をとりにくる子供たちが、
「『楽しみ!』といってスキップして期待しているのが
伝わってきました。」と配膳員さん。
教室に行ってみると黙食がよくできていました。
また、完食した子が多く、ニコニコした表情でした。
中には、先生に言われる前にごみをパンの入っていた袋の中にひとまとめにする子も。
「自ら進んで」に挑戦していてりっぱです。どうすればいいか考えている証拠です。
学校探検に向けて ~1年生のために~
2年生が黙々とメモを取っています。
1・2年生合同で実施する学校探検の準備です。
ここのお部屋では、こんなことを1年生に紹介したいなあ
と思いを膨らめています。
このお部屋が何をするところなのか、ポイントをおさえて書いていました。
並べるようになってきました。
1年生が下校します。集団下校2日目ですが、だんだん地区別に
並べるようになってきました。
「自分のグループがわかった人は、てをあげましょう。」
「はいっ」
先生方と一緒に手をまっすぐに上げている子もいます。
素敵ですね。
「さようなら」
元気なあいさつの後、グループ別に下校しました。
集団下校をしながら、自分の身は、自分で守れる力をはぐくんでいきましょう。