雨の日だったため、プレイルームで体育をしました。２人組を作り音楽に合わせて体を動かしました。アルプス一万尺やジャンプ、バービージャンプ、行進など色々な動作で楽しく体を動かしました。

2学期最初の図工の授業ではにじみ絵を作りました。水性ペンを使ってアルミホイルに好きな色で塗りました。

その後に霧吹きで水性ペンを濡らすと、、、にじみ絵が出来上がりました。

一人ひとりが素敵なにじみ絵を仕上げることができました。

体育の授業が始まりました。久しぶりの体育の授業なので服装や持ち物の確認を改めてしました。かにやもぐら、うさぎなどになりきって楽しく体を動かした後すばやく集合し整列を行いました。体をたくさん動かしながらスムーズに集合ができるようになりました。

外国語の学習では、色の学習をしました。様々な色の発音を確認しながらビンゴゲームを行いました。自分で好きなように色を並べて、楽しみながら学習を行いました。

総合の学習では、ＩＣＴの支援員さんに来ていただきプログラミングの学習を行いました。「アルゴロジック」というサイトを使用して、スタートからゴールまでの道筋を考えました。楽しみながらプログラミング学習を行うことができました。

図工の学習では、切り貼りすることで自分の好きな野菜のレシピを作りました。画用紙にクレヨンで色を塗り、ベビーパウダーをふりかけてこすることで光沢感を出しました。画用紙を細かく切り、切った画用紙を下書きに貼っていきました。完成するのが楽しみです。

硬筆展に向けて硬筆の学習を行っています。以下の４つの目標を意識して学習しています。

最初はなかなか上手に書けない子どもたちもいましたが、諦めずに丁寧に書くことを意識しているため、とても上達してきています。さらに上達するのが楽しみです。

図工では、６月のお花にちなんで紫陽花を作りました。紙粘土と花紙を使ってとても素敵な紫陽花を作っています。割り箸を使って、紙粘土にどれくらいの力で花紙を入れたらいいのか考えながら活動していました。

紫陽花の完成がとても楽しみです。

体育の授業では、体づくり運動の一環としてボールを使用したゲームを行いました。二つのチームに分かれてどちらがボールを多く自分の陣地に入れることができるか競い合いました。両チームとも全力でゲームに取り組んでいました。

　道徳の授業では「やさしい気持ち」について考えました。運動会をテーマにしてどんな気持ちで運動会に臨んだらよいのかを、勝ったときと負けたときの立場でそれぞれ考えました。