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カテゴリ:6年生

【5・6年生】日光修学旅行発表会

 総合的な学習の時間に、5・6年生合同で日光修学旅行の発表会をしました。6年生は10月に修学旅行に行き、実際に歴史や自然に触れることでたくさんのことを学びました。来年修学旅行に行く5年生に向けて、日光の魅力を伝える発表会を行いました。6年生はこの日のためにタブレットやパンフレットなど、様々な方法で準備を進めてきました。

 日光の魅力が伝わるようによく考えて伝える6年生、メモをとりながら熱心に聞く5年生、充実した時間になりました。

【6年生】角柱の体積の求め方

6年生の算数では、角柱、円柱の体積の求め方を学習しています。

学習の最後に、難問にチャレンジしました。複雑な形をしている立体の体積を求めて、友達に説明する方法を考えました。色を使ったり、式や言葉を使ったり、様々な方法で友達にわかりやすく説明することができました。

問題をたくさん解くことも、一つの問題にじっくり向き合うことも大切なことです。今回の学習では、わかりやすく説明するために頭を柔らかくして考えることができました。

 

6年生 図工 1枚の板から

 6年生は図工の学習で「1枚の板から」という学習をしています。

1枚の板を無駄なく使い、のこぎりやくぎ、木づちを使いながら、作品を仕上げています。

使うのが楽しみになるような作品ができるとよいですね。完成が楽しみです。

6年生 薬物乱用防止教室

 保健の学習で、川口東ライオンズクラブの方々に来ていただき、薬物乱用防止教室を実施しました。薬物のもつ依存性、体への悪影響などについて詳しく学ぶことができました。

 「ダメ。ゼッタイ。愛する自分を大切に」の意識をしっかりともち、薬物という問題と向き合っていくことが大切です。

 

6年生家庭科 トートバッグ作り

 6年生は家庭科の学習で、トートバッグをつくっています。ミシンの使い方を思い出し、友達や先生、サポートしてくださっている学校応援団の皆さんと確認をしなが丁寧に仕上げています。

 自分が作ったものを使うことができる日が楽しみですね。

6年生 暑中お見舞い申し上げます

 6年生は国語「夏のさかり」の学習で、暑中お見舞いを書きました。

子どもたち一人ひとりが送りたい相手を決め、学習した内容を活かしながらそれぞれの思いを伝えることができました。

おじいちゃん、おばあちゃん、友達、先生など、様々な人へ思いを伝えるとともに、人を思い、気遣う心や礼儀を学ぶことができました。送った友達も、受け取った友達も、とても嬉しかったようです。

6年生 さくらの里 交流学習

 さくらの里を訪問し、交流学習を行いました。子どもたちの司会で会を進行し、自分たちで準備を進めてきた遊びを通して高齢者の方々との親交を深めました。

 実際の交流では、インターネットや本だけでは学ぶことができない貴重な経験をすることができました。はじめは慣れない様子でしたが、関わりの中で声のかけ方や接し方を工夫する姿が見られました。笑顔が絶えない楽しい時間になりました。

 遊びのあとは、ミャンマーの伝統的な踊りを見せていただいたり、笹の葉をいただいたり、歌を歌ったりと様々な交流をしました。さくらの里の皆様、ありがとうございました。

 

 

6年生 郷土資料館出前授業

郷土資料館の方々にお越しいただき、社会の学習をしました。

時代は縄文時代から弥生時代。「当時の人々の暮らしを解き明かそう」という課題をみんなで話し合って解決しました。

実際に土器を持って違いを考えたり、貝殻や木の実、使っていた道具など様々なものに触れたりと、多くの体験の中から昔の人々の暮らしについて考えを深めることができました。

課題を解決するためのヒントをみんなで探し、話し合っている姿がとても輝いていました。これからの歴史の学習がますます楽しみになりました。

 

 

 

 

6年生 社会科見学

 6年生社会科見学。まずは社会の授業で学習している国会議事堂に行きました。日本の政治の中心である国会の中を見学し、実際に見たり、聞いたりしながら普段とは違った形で学習することができました。議場を見学したときには、「ここで話合いがされているんだ!」ととても興味をもっていました。

 国会議事堂の次は、科学技術館に行きました。おいしいお昼ご飯をみんなで食べ、それぞれがグループに分かれて様々なことを体験しました。科学の力に感動した様子でした。グループの友達と譲り合いながら協力して学習することができました。

 落ち着いて話を聞いたり、あいさつをしたりと、多くの場面で6年生としての意識の高まりを感じた1日でした。今日の学びをこれからに活かし、さらに成長する姿が楽しみです。

 

6年生 租税教室

 税理士の方をお招きして「租税教室」を開きました。

 社会の学習でよく耳にする「税金」が、どのように集められ、使われているのかについて詳しく学ぶことができました。税金は、私たちの生活と強く結びついていることがわかりました。

6年生 地域包括支援センター出前授業

総合的な学習の時間で、様々な人との関わりについて学習しています。

今回は、地域包括支援センターの方々、地域の方々と共に、高齢者について学びました。

目の見え方や耳の聞こえ方、体の動かし方など、体験を通して多くの学びを得ることができました。

「少し動いただけで疲れてしまうことがわかったから、積極的に助けていきたい」

「体が動かしにくく、細かい動きが難しいことがわかった」

など、自分の考えをもって学習することができました。

これからの生活に活かしていきましょう。

6年生算数 線対称な図形

算数の学習で「線対称な図形」の学習をしています。

友達と図形を書いて問題を出し合いました。難しい問題を作ったり、解いたりしながら楽しく学びました。

6年生 1年生のお手伝い

 6年生としての1週間がスタートしました。

1年生のお手伝いを自ら率先して行いました。教室に行ってランドセルの場所を教えたり、困っている子に声をかけたり、大活躍です。中には、登校班で1年生の荷物を持ってくれた子もいるとか…!素晴らしいです☆

「やってあげる」だけでなく、その子のことを考えて「教えてあげる」ことができる6年生。さすがです!

6年生調理実習

 これまでの家庭科の学習を活かして、小学校生活最後の調理実習を行いました。

 班のみんなで協力してジャーマンポテトを作りました。

 じゃがいもの皮を包丁でむいて切ったり、強火でさっと炒めたりとたくさんの手順がありましたが、手際よくこなしていました。

 

  仕上げに粉チーズを入れ、見た目も味も素晴らしいジャーマンポテトが完成しました。とてもおいしく、卒業前の良い思い出となりました。

6年生 写真立てづくり

 図工の学習で写真立てを作りました。6年間の小学校生活の思い出や学んだことがつまった素敵な作品が出来上がりました。

どんな写真を飾るのか、楽しみです。

6年生 支援籍学習

 1年間を通して交流していた特別支援学校から支援籍学習で来ている友達がいます。3学期、最後の交流の時間でした。

 これまで一緒に交流して、表情や動きで思いを通じ合わせることができるようになりました。心でつながるすてきな時間を一緒に過ごすことができました。最後はこれまでの「ありがとう」の気持ちを歌やダンス、おりがみで伝えました。また会える日を楽しみにしています。

6年生 雅楽教室

 6年生は音楽の学習で雅楽について学びました。

川口市の天神会のみなさんに雅楽の演奏を聞かせていただきました。

古くから伝わる雅楽の歴史を学びました。素敵な世界観を味わい、たくさんの魅力を知ることができました。

 

6年生 スチレン版画

図工で「スチレン版画」の学習をしています。

食品トレーにも使われているスチレンの素材を生かしてそれぞれの想像した世界を版画に表しました。

素敵な作品ができました。

6年生 学年集会「大掃除をしよう」

 3学期が始まり、小学校生活も残すところあと3か月となりました。6年生は、卒業に向けて準備を進めていきます。6年間お世話になった学校に感謝を伝えるため、「学校を大掃除してきれいにしよう」という議題で学年集会を開きました。

 発案から企画・準備・話合いまですべて子どもたちが行いました。大人数でも全員が友達の意見に耳をかたむけ、協力することができる素敵な学年だと改めて感じました。これから様々な形で感謝を伝えていきましょう。

書初め練習 6年生

 小学校生活最後の書初め。

 この日は学校応援団の習字の先生方にお越しいただき、2時間練習をしました。

 文字のバランスを意識して書くこと、筆遣いのポイント、名前までしっかりと集中して仕上げることなど、具体的なアドバイスをたくさんいただきました。

 

 2時間でとても上達しました。冬休みの練習もがんばりましょう!!そして、競書会で納得のいく作品を完成させてほしいです。

6年生 柿山伏

 国語の学習で、狂言「柿山伏」の学習をしました。室町時代に行われるようになった演劇でも、よく見ると自分の身にも起こり得る身近な出来事を描いていることがわかります。

日本の伝統芸能のよさが伝わるように考えて、楽しみながら音読劇をしました。

6年生 外国語の授業

 12月1日(金)にALTのテリー先生が新郷東小学校に来てくれました。

 1組でも2組でも、テリー先生と一緒に楽しく英語の学習をしました。

 テリー先生の出身地や身長を当てたりと、あっという間に過ぎた1時間でした。

 6年生の英語力を褒めてくれたテリー先生、ありがとうございました。

 

 さらに力を伸ばしていけるよう、これからも頑張っていきましょう!!

6年生 古典芸能について

 国語の時間に古典芸能について調べ学習をしました。グループの友達と協力して調べ、それぞれが発表しました。

能、狂言、歌舞伎、人形浄瑠璃など、日本で受け継がれてきた伝統について深く学ぶことができました。

6年生 支援籍学習

 先日、支援籍学習として越谷特別支援学校の友達が学習に来てくれました。

東っ子コンサートで披露した「心の瞳」の合唱、「ハンガリー舞曲」のリコーダーを演奏しました。そして、越谷特別支援学校で行っている、カラーバルーンに参加させてもらいました。

大勢でカラーバルーンをしてみると、勢いが増して大迫力でした。

最後に楽器を使って簡単な合奏を一緒にしました。1学期に続いて、2学期も交流することができて、これまで以上に仲が深まりました。3学期の交流も楽しみです。

コスモスプロジェクト

9月末にコスモスプロジェクトで、なかよしグループごとにコスモスを植えました。

水やりは、グループのみんなで協力して日替わりで行っています。

今週、2つのグループの鉢から、鮮やかな赤とピンクのコスモスが咲きました。

他のコスモスもつぼみができ、もう少しで花が咲きそうです。

 

寒い日が増えましたが、まだまだ大きく育つようにお世話を続けましょう。

6年生 信楽焼体験

6年生は、図工の学習で信楽焼体験をしました。

粘土をこねて形を作ったり、飾りをつけたりと、それぞれの個性が表れた素敵な作品ができました。

焼き上がりが楽しみです。

習字の学習(6年生)

 二学期も一生懸命習字の学習に取り組んでいる子どもたち。

 この日は「湖」を書いています。

 3つの部分の位置やバランスを意識して書いていました。

 

 とても上手に書くことができました!!

ナップザック作り(6年生)

 家庭科の学習でナップザック作りに取り組んでいます。

 昨年度よりもミシンの扱いが上手になっている子どもたち。

 友達と協力しながら進めています。

 完成が楽しみです。

 

修学旅行に向けて(6年生)

 いよいよ来週に迫っている修学旅行。

 この日は学年で集まって、引率の先生方のお話を聞いたり、しおりの読み合わせをしたりしました。

 しっかりと話を聞ける6年生!!

 

 その後は、係ごとに分かれて話し合いを行いました。それぞれの場で活躍し、みんなで協力して素晴らしい修学旅行になるといいですね。

図工 私の大切な風景

 図工の学習で「私の大切な風景」として学校の絵を描いています。タブレットで写真を撮影し、近いもの、遠いもので大きさを分けて描くことを学びました。だんだん立体的な作品ができてきました。6年間過ごした学校を自分なりに試行錯誤しながら絵に表す姿がとても印象的でした。

色使いも工夫されていて、さすが6年生!という作品が多く見られました。

6年生 私たちにできること

 国語「私たちにできること」の学習では、環境問題をテーマにして自分たちが取り組むべきことを調べ、パワーポイントを使って提案しています。

 これまでは模造紙に書いたり、ノートに自分の考えをまとめたりすることが多かったですが、今回はタブレットを使ってグループで協力をして、プレゼンテーションをしました。はじめは使い方に慣れず、難しそうな様子でしたが、徐々に慣れてくると自分なりに見やすさや内容などを工夫する姿が見られました。

どのグループも素晴らしい発表でした。この学習を活かし、学校でも環境を守る活動ができるとよいですね。

 

 

6年生 調理実習

家庭科の学習で、調理実習をしました。

いためて作る学習で、野菜のいろどり炒めを作りました。

にんじんを短冊切りにしたり、小松菜を食べやすい大きさに切ったりするところが難しかったようですが、一生懸命作りました。どの班も、とてもおいしい野菜炒めができました。

今回学んだことを、ぜひご家庭でも活用してほしいと思います。

 

租税教室

 税理士・公認会計士の水谷さんにお越しいただき、「税」についての授業を行いました。

 話を真剣に聞いてメモをとる子どもたち。

  

  「税金の種類は何種類あるでしょうか。」というクイズは、社会科の学習を思い出しながら考え、答えていました。

 

  税金の役割についてさらに理解を深めた6年生でした。

スマイルまつりに向けて

6月17日(土)になかよしグループで行われる「スマイルまつり」の事前準備を行いました。

6年生を中心に企画をし、どのグループも仲良く協力してお店を出す準備をしていました。

本番だけでなく、準備のなかでも他の学年との絆が深まりました。当日がさらに楽しみになりました。

 

文化庁 子供育成推進事業 6年生

文化庁「森のテオリア」の皆様に素敵な演奏を聴かせていただきました。

様々な楽器の音色や美しい歌声を聞いたり、体を動かして音楽でゲームを楽しんだりしました。

「ごんぎつね」の素敵な演奏・歌声を実際に聴くことができ、子どもたちも夢中になっていました。

授業で学習した「ごんぎつね」ですが、これまで聞いた内容とはまた違った雰囲気や登場人物の気持ちを感じ、音楽のすばらしさを改めて感じるよい機会となりました。

6年生 高齢者体験

 6年生は、総合的な学習の時間に新郷東地域包括支援センターの皆さんにお越しいただき、高齢者体験をしました。

お年寄りの体の動き、耳の聞こえ方、目の見え方など、実際に体験することで新たに学んだり、考えが深まったりすることが多くありました。振り返りのなかでも、「お年寄りの苦労が分かったので、これからもっとその気持ちに寄りそいたい」と考えている子どもたちがたくさんいました。総合の学習を通して、子どもたちの命や人に対する考えが更に深まっています。今後の学習に活かしてほしいと思います。

 

6年生 救急救命講習

6年生は、川口市消防局 救急救命士の方々から救急救命の講習を受けました。

正しい知識を身につけておくことで、人の命を救うことにもつながります。救急救命の方法を事前に学習して講習を受けました。今回の講習で実際に話を聞き、救命の方法を体験することで多くの学びにつながりました。

子どもたちは、「いざという時に命を救えるようになりたい」という思いをもち、意欲的に学んでいました。講習を通して人の命に対する考え方がさらに深まりました。

 

榛松中学校出前授業&生徒会による学校説明会(6年生)

榛松中学校の先生方が来校し、中学の授業を行ってくださいました。

英語、数学、社会の3教科で、授業を受けた後「中学校に体験入学した気分だ。」と楽しそうに語っていました。

また、6時間目には生徒会長も来校し、中学校の生活について説明してくれました。

新たなステップへの期待感が増すよい機会となりました。子どもたちも今から中学校生活が楽しみになったようです。

 

6年生競書会

1/11に競書会が行われました。

1月の冷え切った体育館で、精神を研ぎ澄まして、一画一画を丁寧に書くことができました。

小学校生活最後の書初めとなりました。ここで学んだことを生かして、中学校でも頑張りましょう。

書き初め練習

12/21に書き初めの練習を体育館で行いました。

今年も学校応援団のみなさんにご指導いただきながら取り組みました。

寒い中ではありましたが、一文字ずつ丁寧に心を込めて書いていました。

今回学んだことを生かし、冬休みも頑張って練習しましょう。

 

 

狂言の公演会

大藏狂言会の方を招いて、狂言の公演会を行いました。

6年生は国語の学習で狂言の「柿山伏」を学習しています。

公演会では、柿山伏の説明だけではなく、狂言の歴史や文化、狂言における正座などの説明もありました。

また、山伏がする動物の鳴きまねのやり方や、喜怒哀楽の表現の仕方など、狂言独特の表現方法を学べました。

今後の学習に生かしていきましょう。

 

 

東っ子造形展が開催されています

現在、各学年で東っ子造形展が開催されています。

普段、図工の鑑賞は同じクラスか、学年の作品しか見る機会がないので、貴重な体験となりました。

6年生は版画「版で広がるわたしの思い」の展示をしています。

版をいくつかの形に切り取り、重ねることで、素敵な作品に仕上げることができました。

いよいよ明日!東っ子コンサート!

今日まで一生懸命練習してきた東っ子コンサートもいよいよ明日が本番です。

合唱「あさがお」、合奏「情熱大陸」を演奏します。

6年間の最後の東っ子コンサート。最高学年にふさわしい姿にご期待ください。

東っ子コンサートに向けて

東っ子コンサートに向けて合唱の練習が本格的に始まりました。

先週の土曜日に新郷東小学校50周年記念式典があり、6年生は新郷東小学校の代表として参加しました。練習していた合奏も式典での所作も、本番は集中してとてもよくできていました。来賓の皆様からもお褒めの言葉を頂きました。

今回褒めていただいた合奏だけではなく、合唱のクオリティも高めて、東っ子コンサートでは他の学年が「あんな6年生になりたい」と思えるような合奏、合唱をしてもらいたいです。

埼玉県警察音楽隊コンサート

10/31に埼玉県警察音楽隊の方々を招いて、コンサートを行いました。

楽器紹介や合唱でも歌ったことのある「ビリーブ」、ハロウィンにちなんだディズニーの曲や新郷東小学校の校歌など、たくさんの曲の演奏をしていただきました。

演奏だけではなく、交通安全の合言葉「SIGN」や、カラーガード隊の演技など盛りだくさんの内容で、子どもたちも終始目を輝かせていました。

本物の演奏を生で聞いて、全校児童の東っ子コンサートに向けての意識も高まったように感じました。6年生は11/5に迫った50周年記念式典の演奏に向けて、気持ちをつくっていってほしいです。

 

6年生学年合奏練習

26日水曜日の6時間目に学年で合奏「情熱大陸」の練習を行いました。それぞれで頑張って練習してきたものを今日初めて全体で合わせました。

6年生はコンサートだけではなく、11/5に行われる「50周年記念式典」でも、演奏を披露する予定なので、短い練習時間でも集中して練習に取り組んでいました。

コンサートでは、さらに完成度が増した合奏をお届けするので、保護者の皆様も楽しみにしていてください。

50周年記念式典練習

26日の水曜日の4時間目に50周年記念式典の練習を行いました。

50周年の節目を迎える新郷東小学校の代表として出席するので、起立のタイミングや礼の仕方など、タイミングやおじぎの角度などを細かく練習しました。

卒業式を意識して、一つ一つの動きを確認しながら集中して練習することができました。

校長先生からも「初めてとは思えないくらいよくできていました。」と褒めていただきました。

新郷東小学校の代表として練習は本番のように。本番は練習のように頑張ってほしいです。

6年生 修学旅行①

小学校6年間の「学び」を「修める」修学旅行がスタートしました。

実行委員を中心に出発式を行いました。

日光の自然や歴史的建造物を見学しながら多くのことを学んできます。

サマースクール2日目

今日は、6年生全員で「税に関する絵はがきコンクール」に出す絵はがきを描きました。

1学期に習った「税」に関わる施設や仕事などについて、絵や文字、標語を用いて分かりやすく表しました。

自分たちやお家の人が払っている税金がどんなことに使われているのか、改めて考えるよい機会になりました。

サマースクール初日

長かった夏休みももう少しで終わりを迎えます。

サマースクール初日はこどもたちが久しぶりに会った友達と楽しそうに話をする姿が印象的でした。

頑張って取り組んだ宿題を提出した後に、1学期の学習の振り返りをしました。

そのあとに、「夏休みすごろく」をして夏休みの思い出を語り合いました。

2学期もみんなで楽しく過ごしてもらいたいです。

第15回川口理科オリンピック

川口市教育委員会主催の川口理科オリンピックが開催され、新郷東小学校からは6年生3チーム6名の児童が参加しました。

小学3年生~6年生1学期までの理科の学習についての出題された50問の問題に対してチームごとで協力し、問題に挑みました。

今回の経験を生かし、理科の学習に興味をもち、考え方や知識をより深めていけるといいですね。

「さくらの里」様との交流

 24日の金曜日に総合的な学習の時間の一環として、「特別養護老人ホーム さくらの里」様とzoomで交流をしました。

 お互いの施設の説明をしたり、入居者の方や職員の方に質問をしたり、プレゼントを贈りあったりしました。質問では、出身地の昔の様子や仕事の内容、仕事で使っていた物についてなど、いろいろな話を聞きました。こちらからは将来の夢を書いたメッセージと「ふるさと」の歌をプレゼントし、さくらの里様からは「富士山と桜の貼り絵」を頂きました。

 普段かかわることが少ない高齢者の方々と交流することで、学べることが多くありました。今回の学んだことを今後の学習や生活に生かしていけたらよいと思います。

学年の畑にひまわりの種を植える準備をしました。

6月14日に学年の畑に植えてあったジャガイモを収穫して、成長すると2mを越える品種のひまわりの種を植える準備をしました。

1組と2組が雑草を抜いてジャガイモを収穫し、3組が畝を作ってくれました。

ひまわりプロジェクトと並行して、6年生が植えたひまわりで学校を明るくしていけたら素敵ですね。

植えるのが楽しみです。

スマイルまつりに向けての準備がスタートしています

18日のスマイルまつりに向けた準備が13日に行われます。

今日は、6年生が考えた出し物や準備の時の持ち物について下級生に伝えました。

来週のスマイルまつりが盛り上がるよう、グループで協力して準備ができればと思います。

6年生も少しずつリーダーらしく成長しているところです。

 

 

租税教室

6/10に税理士会の水谷様から税に関して勉強する租税教室を行ってもらいました。

社会で学習した税金について、映像やスライドなどを用いたクイズなどで、楽しく分かりやすく教えていただきました。学校で使う教科書などは税金でまかなわれています。6年生が一年間で使う教科書などの教材費がいくらかなどの話もありました。

租税教室の最後の質問タイムでは「税理士の方はどれくらいの長さ税理士の職業を経験しているんですか?」や「宝くじでは税金は取られるんですか?」などの質問があり、税理士という職業や税金に関して積極的に学ぶ姿勢が見られました。

今日学んだことを今後の学習や、将来の生活に生かしていけたらよいと思います。

 

プールクリーン大作戦

5/31に6年生が学校を代表してプール清掃を行いました。

日が差しておらず、5月にしては少し肌寒い一日でしたが、みんな一生懸命清掃に取り組んでいました。

6年生がきれいに掃除したプールで、全校児童が水泳の学習をするなんて想像しただけで誇らしい気持ちになります。

今後も学校のために自ら進んで行動してくれることを期待しています。

人の心の美しさ 畏敬の念 ~真剣に考えた東っ子~

 6年1組で研究授業を行いました。

 教材は、「青の洞門」を通して、人の生き方の美しさや畏敬の念について

学習をしました。

 教材を読み、子どもたちが話し合いたい課題を発表します。

「なぜ了海と実之助は、最後に泣いたのか。についてみんなで話し合いたいです。

なぜかというとあんなに討ちたくてならなかったのに、最後には涙を流し合うまで

になったのはなぜかを知りたいからです」とそれぞれが発言し、自分たちの力で

課題を決めました。

それぞれが、ノートに自分たちの立てた課題について考えをかいて

意見の交流。

 いよいよ役割演技。

今日は、先生方も登場して迫真の演技。あまりのカッコよさに

東っ子や先生方から大きな拍手。悩む実之助、覚悟の了海。

村人や石工、実之助の家族の立場からも考えを深めました。

 

 今度は、子どもたちの出番です。

率先して役割演技をやってみたい児童が積極的に挙手。

それぞれの立場になりきった6年生。

クラスみんなや先生方から、拍手が沸き上がりました。

 

6年生 後輩のためにできること③

6年間お世話になった学校への感謝の気持ちを形にするために、愛校活動を行っています。

プールの横に、各クラスの思いを込めた絵を作成中です。「海」をテーマに、それぞれのクラスが工夫してデザインを考え、友達と協力して一つの絵を作り上げています。

卒業まで、様々な形で学校や下級生に思いを伝えていきましょう。

6年生 卒業証書授与式予行、表彰が行われました。

23日の卒業証書授与式に向けて、予行を行いました。

よい緊張感の中、堂々とした態度、姿勢で取り組みました。

当日は、6年間の成長を披露するとともに、感謝の気持ちで参加します。

予行後には、これまでの学校生活における表彰がありました。

中学校でもみなさんの活躍期待しています。

6年生 中学校出前授業

先日、榛松中学校の出前授業を行いました。教科は、英語と体育です。

実際に授業を体験することで、中学校での生活をより近く感じることができました。また、榛松中学校の皆さんが作ってくださった学校紹介の映像も見て、これから始まる新しい生活が楽しみになった様子でした。

4月からは、新たなスタートです。この学びを活かして、様々なことに挑戦していってください。

後輩のために 今できること② 6年生

図書室とパソコン室の大掃除をしました。

本棚や机を運んだり、教室の隅から隅まで掃除機やぞうきんを使ってピカピカにしたりと、細かいところまで目を配りながら仕事をしてくれました。

本の整理や力仕事も自ら進んで取り組む、頼れる6年生です。これからも様々な形で学校へ感謝を伝えていきましょう。

6年生 生き物と地球環境 

ゲストティーチャーの神山先生に「生き物と地球環境」の授業をしていただきました。

ボルネオに旅に行った時の経験や、出会った生き物・咲いている花などの自然環境について写真や動画を見ながら詳しく学習しました。

地球環境が変わり、それによって被害を受けている動物や植物がたくさんいることを知りました。動物たちを守るために今自分たちができることを1つ1つ行っていくことが大切です。日々の生活の中で、電気を使うときや物を買うとき、意識できる場面がたくさんあります。その中で今日の学びを活かし、地球環境を守るために行動していきたいですね。

 

社会科見学6

東京オリンピック2020の使用された国立競技場、川口市の聖火台を車窓から見学し、学校に戻ります。

社会科見学4

徳川家康に見送られ、江戸東京博物館から国会議事堂に向かいます。午後も充実した学習ができそうです。

社会科見学1

小学校生活最後の社会科見学。「時、場、礼」を意識して行動することを目標に出発しました。

感染症対策をしながらの社会科見学となりますが、良い思い出がたくさん作ってきます。

オリンピック選手とバスケットボール体験

 3学期、6年生は様々な方と交流をしながらスポーツを体験しています。今回は、元オリンピック選手の小磯選手と一緒にバスケットボールを行いました。

 元オリンピック選手からドリブルのコツを教わり、普段の授業ではなかなかできない体験をすることができました。グループの友達と協力したり、競い合ったりしながら楽しく活動しました。体験の前には、夢をもつことの素晴らしさや、健康でいることの大切さについてお話をいただきました。

 今日学んだことを活かし、一人一人が夢や目標をもって一歩ずつ努力することを期待しています。

小学校生活最後の持久走大会

遊水地で小学校生活最後の持久走大会が開催いたしました。一人一人が設定した目標を達成するために一生懸命走り抜きました。真剣なまなざしで走る姿に多くの感動がありました。

持久走大会のように卒業まで一日一日を大切に全力で走り抜けましょう。

浦和レッズハートフルサッカー

 浦和レッズハートフルクラブのみなさんと一緒にサッカーを体験しました。コーチや友達と一緒にサッカーのボール遊びやミニゲームを行い、楽しく活動しました。「一生懸命・楽しむ・思いやり」の気持ちをもちながら友達と協力することが大切だと学び、多くの子供たちがサッカーを心から楽しんでいました。今日の学びをこれからに生かし、様々なことに挑戦してたくさんの思い出をつくっていきましょう。

6年生 ようこそ先輩

 シッティングバレーボールの選手として、東京2020パラリンピック大会に参加した本校の卒業生高砂さんと藤井さんが来校し、講演会、体験教室を行いました。

 講演会では、諦めないで続けることの大切さ、人それぞれの幸せ、できることの幅広さやパラリンピック会場の様子などを教えていただきました。体験教室では、普段使えるものが思ったようにできない難しさ、一つ一つのプレーをするときの判断力と対応力が必要であることを学びました。どんなことにもやりがいを見つけて取り組むことが大切であることを学んだ1日でした。

 

6年生 2学期を振り返って

 約4か月間、長かった2学期も今日で終わり、冬休みを迎えます。2学期は修学旅行や運動会、東っ子コンサートなど、多くの行事を経験することができました。その中で、クラスや学年の仲がさらに深まったり、一人一人が考えて行動したりと、成長を感じる場面が多く見られました。 

~1泊2日の修学旅行~

初めての宿泊学習、一人一人が時間を守って行動しました。集団行動の中で、更に絆が深まりました。

 

~小学校生活最後の運動会~

全員で心をそろえて組体操やダンスに取り組みました。リレーや徒競走では、全員が最後まで全力で走り抜けました。最高学年として立派な姿で、輝いていました。

~心を音を一つにそろえた東っ子コンサート~

一人一人の音・声を一つに合わせて、素晴らしい合奏・合唱を聞かせてくれました。「練習は本番のように、本番は練習のように」を意識して全員が活躍しました。

 

他にも様々な行事を体験し、たくさんの思い出をつくりました。3学期は、卒業に向けて、中学校に向けての準備に入ります。そのためにも冬休みを有意義に過ごしましょう。元気に登校してくれることを待っています。

 

6年生 東っ子コンサートに向けて

 6年生は東っ子コンサートに向けて全体練習をしています。迫力のある合奏、優しさが伝わる合唱、すべてが見どころです。

修学旅行、運動会を終えて、団結力がさらに深まった6年生。次は音楽で一体感を見せることができるように、さらに練習を重ねていきましょう。

 

6年生 調理実習

 先日、家庭科の学習で調理実習を行いました。感染症対策をしながら、体験的に学習することができました。

学校で採れたさつまいもを使ってふかしいもを作り、お茶を入れて楽しみながら調理実習を行いました。

青空の下で、自分たちで作ったものを食べる時間は、笑顔があふれていました。

6年生 焼き物体験

 6年生は、図工の学習で信楽焼の体験をしました。

粘土をたたいて、こねて、自分の好きなコップやお皿、花瓶を作りました。様々な形や模様を付けて、思い出を形にしていました。焼き上がりが楽しみです。

6年生 パワフルアクティブタイム

 短縮授業で十分な休み時間がとれない中、「みんなで体を動かしたい」という思いから、児童会で「パワフルアクティブタイム」を企画しました。

 6年生は学年レクを行いました。種目はダンボールリレーです。一斉に競うことができなくても、タイムを計ってそれぞれのクラスが全力で取り組みました。思いっきり体を動かし、充実した時間になりました。

 今後も感染症対策をしながら、工夫して楽しむ企画を考えて、実践していきたいという思いを高めていました。

総合的な学習の時間 交流学習

 6年生の総合的な学習の時間「輝け命~人と出会い共に生きよう」で、さくらの里の皆さんと2日間にわたって交流学習を行いました。施設の方や介護士さんにお話を聞いたり、さくらの里で活動している皆さんと一緒に歌や手遊びをして交流を深めたりと、充実した時間を過ごしました。

 最後には、6年生からさくらの里のみなさんにメッセージを送りました。オンラインでの交流になりましたが、その中でも様々な交流を通して、多くの学びを得ることができました。

バーコード大作戦!

 本年度、学校図書館の本にバーコードをつけることになり、ただいま学校図書館を閉館しています。

 そのバーコード貼りに5年生と6年生がお手伝いしてくれることになりました。まずは、6年生が取り組んでくれました。一つ一つ丁寧に貼ってくれ、4棚完了!!とても助かりました。

 また、図書整備ボランティアの方もバーコード貼りにご協力くださっています。いつも本当にありがとうございます!

6年生の水泳運動 始まりました。

 心配された天候にも恵まれ、水泳の学習がスタートしました。久しぶりの水泳に6年生も楽しそうな表情で学習に取り組みました。

 感染症対策をしながらも、泳力を伸ばせるよう工夫しながら学習に取り組んでいきます。

6年生 租税教室

 6年生では、社会科の時間に税金の学習をしています。先日、税理士の方から税金についてのお話をいただく「租税教室」を実施しました。

 税金が、私たちの身近なところで活用されていることに気付き、教科書では学べないことを体験的に学習することができました。この租税教室で学んだことを活かして、これからも学習を進めていきましょう。

6年生 プール清掃

 先日、6年生はプール開きに向けてプール清掃を行いました。東っ子のみんなが使うプールをきれいにするため、一人一人が一生懸命取り組んでいました。学年全体で協力し、驚くほど早いスピードできれいになりました。

 学校全体のために力を合わせることができる、頼もしい6年生です。

ヤゴ救出大作戦

プール清掃前日。6年1組は川口市長である奥ノ木信夫さんとともにヤゴの救出大作戦を行いました。

益虫とされるトンボの幼虫を助けることで、みんなの生活にもよい影響を与えることを知りました。救出したヤゴは2年生にプレゼントした他、イイナパーク川口で育てられます。

自然を守る経験をした1日でした。

青空ランチ 異年齢集団のよさを活かして

 遊水地にて、「青空ランチ」を実施しました。みんなが楽しめるような遊びを計画したり、会の司会・進行の練習をしたりと、6年生としてできる準備に一生懸命取り組んできました。

 当日、青空の下でおいしくお弁当を食べました。遊水地に移動するときは1年生の手をとって、スピードを合わせて歩いたり、気づかいの声をかけたりと、6年生として行動する姿が立派でした。

 来月はスマイル祭りがあります。青空ランチで学んだことを活かして、さらに活躍する姿を期待しています。

はじめましての会

 先日、なかよしグループはじめましての会を実施しました。6年生になり、はじめてのなかよしグループでの活動でした。下級生との交流や会の進行に、はじめは緊張した様子でしたが、準備したことを活かして堂々とやり遂げることができました。

 5月28日には、「青空ランチ」があります。これからも、6年生として様々な場面で活躍することを期待しています。

最高学年として活躍中です!

 一年生に朝の準備や掃除の仕方などを優しく教える六年生。下級生との関わりの中で、最高学年らしさが少しずつ見られるようになってきました。

 五月には、なかよし遊びや青空ランチなどがあります。その中で、六年生のよさがたくさん見られるのが、今から楽しみです。

 

 

5年生・6年生 合同のびのびタイム

のびのびタイムに、5年生と6年生が合同で取り組みました。

内容は、遊水地でしっぽ取り鬼をしました。

楽しみながら、体力の向上、免疫力アップを目指して、一生懸命に取り組んでいます。

ぜひ、ご家庭でも「東っ子のやるき」を活用していただき、楽しみながら取り組んでいただけたら幸いです。

6年生 学年開き

  先日、6年生の学年集会を行いました。新郷東小学校の最高学年として、学校生活を送る上で意識する事を学年で確認しました。

 今年度6年生は、【3つの輪】を意識して生活し、【3つのW】の達成を目指します。

【3つの輪】

①Must・・・6年生としてしなければならないこと

②Can・・・6年生としてできること

③Will・・・6年生としてやりたいこと

【3つのW】

①Wit・・・かしこさ、機転

②Wholeness・・・一体性、欠けるもののない

③Wish・・・希望、願望

 6年生としてしなければならないこと、できること、やりたいことについて意見を出しながら確認し、卒業に向けて、どのように一年間を過ごしていくかを考えました。 

 整列の素早さや、話を聞くときの姿勢から、6年生としての自覚をもって行動している様子を感じました。これからも、1人1人の活躍で学校を引っ張ってくれる事を期待しています。