カテゴリ:2年生
ざいりょうからひらめき(2年生)
図工「ざいりょうからひらめき」では、持ってきた材料の特徴を生かし、立体的な絵を描きました。綿で作った雪だるまや雲、毛糸やモールで表す海の中など、子供たちの発想が作品によく表れていました。
読み聞かせ(2年生)
3学期も月に1、2回ほど、読み聞かせボランティア「おおきなかぶ」の皆様に
読み聞かせをしていただいています。
今週は低学年が聞く番でした。2年生もうなずいたり、笑ったりしながら
お話の世界に入り込んでいました。
長さの学習をしました(2年生)
2年生は算数で「長さ」について学習しています。身近にあるものの中から、1メートルのものを探す活動をしました。ロッカーの高さや教師用机の横幅など、探してみると1メートルぴったりのものが教室にもあることが分かりました。
わくわくお話ゲーム (2年生)
3学期最初の図工は「わくわくお話ゲーム」です。
身辺材料を用意して、自分のお話を作りながら楽しいゲームを作成しています。
すごろくにしたり、人生ゲームのようにしたり、一人一人が工夫しています。
みんなのゲームで遊ぶのが楽しみですね。
書初めをしました(2年生)
2年生はフェルトペンを使って「お年玉」と書きました。1年生の頃と比べると、画数をも多く、文字のバランスも難しくなったようです。しかし、どの子もこれまでの練習の成果を発揮し、一画一画集中して取り組むことができました。
おもちゃランド(2年生)
今日は生活科の「あそんでためしてくふうして」の学習のまとめで、
1年生を招待して、「おもちゃランド」を開催しました。
班の友達と協力して作ったおもちゃを1年生がとっても楽しんで遊んでいました。
2年生もとても満足そうでした。
サツマイモ入りの「めった汁」を食べました(2年生)
2年生が掘ったサツマイモを給食の「めった汁」に使っていただきました。
どの子も「甘~い」と嬉しそうに自分たちで掘ったサツマイモを味わっていました。
いつも以上におかわりに並ぶ子が多かったです。
2年生 図工「たのしくうつして」
図工では初めての版画に取り組みました。版にローラーでインクをつけることを楽しむとともに、きれいに刷れた際には「上手くいった!」と喜びの声が上がっていました。
おもちゃランドを開こう(2年生)
生活科では、1年生を招待する予定の「おもちゃランド」の準備を進めています。
看板や遊ぶためのコース作りなど、1年生に楽しんでもらおうと一生懸命準備に取り組んでいます。
二十日大根の芽を観察しました(2年生)
先日植えた二十日大根の種が芽を出しました。毎朝水やりを忘れずに行った成果ですね。芽の様子をよく観察すると、葉の形の違いや、茎の色の様子に気が付いている子がたくさん見られました。収穫まであと少しです。
あそんでためしてくふうして(2年生)
生活科の「あそんでためしてくふうして」では、いろいろな材料を持ち寄って、
重ねたり、並べたりして遊んだ後、グループごとに作るおもちゃを決めて、
制作を続けています。
この学習の最後には1年生を招待する「おもちゃランド」を予定しています。
楽しみです。
馬のおもちゃの作り方(2年生)
国語「馬のおもちゃの作り方」では、作り方を説明する文章を読み、実際に馬のおもちゃ作りに取り組みました。最後に馬が立つと「立った!」と喜ぶ子供たちの声が響きました。
まどからこんにちは(2年生図工)
2年生の図工「まどからこんにちは」では、カッターを使って画用紙に窓を開け、建物作りを行いました。
初めてのカッターも安全に使い、徐々に上手に切り取ることができるようになりました。
最後子供たちの作った作品を持ち寄ると、小さな町の完成です。鑑賞会まで楽しく取り組むことができました。
お手紙音読発表会(2年生)
「お手紙」の音読発表会をしました。
がまくん、かえるくんになりきって、気持ちをこめて
読むことができました。
2年生 運動会
2年生は、ちぐはぐダンス、大玉ころがし、徒競走を頑張りました。
ちぐはぐは、練習の成果を発揮し、とってもかわいらしいダンスでした。
運動会では、たくさんの声援、本当にありがとうございました。
お手紙 2年生
「お手紙」の学習が始まりました。
学習の最後には音読発表会を予定しています。
それぞれの場面で、がまくんとかえるくんの音読の工夫を考えていきます。
また、アーノルド・ローベルのほかの作品も読書していきます。
2年生生活科「あそんで・ためして・くふうして」
生活科の学習では、身近にあるものを使ったおもちゃ作りや遊びに取り組んでいます。
ペットボトルをつかったボーリングや、空き箱をつかったドミノ倒し、ガチャガチャのカプセルを使ってのこま回しなど、それぞれが持ち寄った材料の特徴を生かし、遊びを工夫することができました。
2年生 ジグザグ走
2学期最初の体育は「ジグザグ走」でした。
曲がり道に足をとられながらも、早く走れるように工夫していました。
チームで協力して走ることができました。
2年生「生き物探しに行きました」
2年生は生活科「小さな友だち」の学習で、遊水地に生き物探しに行きました。
バッタやコオロギ、トンボなどたくさんの生き物と触れ合うことができました。
捕まえた生き物たちは優しく虫かごに入れ学校に持ち帰ると、体の形や動きの特徴を詳しく観察することができました。
サマースクール 2年生
サマースクール、2年生は虫探しをしたり、中央図書館の方を招いてお話会を開いたりしました。
虫探しでは、校庭の生き物を探しました。バッタやだんご虫など、たくさんの生き物と触れ合い
ました。