学校ファームで育てているサツマイモが大きくなったので、サツマイモ掘りをしました。２年生は５月に苗を植え成長を見守ってきましたが、応援団の方々が一生懸命お世話をしてくれたので立派なサツマイモがたくさんとれました。自分の顔より大きいサツマイモに、子ども達は大興奮でした。

図工「たのしくうつして」の学習では、型紙版画を学習しました。

クリアファイルで型紙を作り、インクを付けて版を刷りました。

インクを付けるのに苦戦している子もいましたが、どの子も素敵な作品が出来上がりました。

国語の学習「紙コップ花火の作り方」では、おもちゃの作り方が書かれた説明文を学習します。

まずは教科書を読んで、実際に紙コップ花火を作りました。書かれている文章をしっかり読み取ることができれば、自力で作ることができます。今回はあえて教師からは説明をせず、自分で教科書を読み取って作ってみました。子ども達は、教科書に書かれている文章や写真をよく見ながら完成させることができました。

図工の学習「おもいでをかたちに」では、楽しい思い出を粘土を使って表現しました。

粘土で人を作るときには、大きな粘土の塊からひねり出すように腕や足を作りました。

楽しかった思い出が、素敵な作品になりました。

図工『まどからこんにちは』の学習では、カッターナイフを使って紙を切る学習をしています。

子ども達は、初めてのカッターナイフにドキドキしながらも真剣な眼差しでカッターナイフを動かしていました。

気を付けて使っていたので、怪我をすることもなく作品作りをすることができました。完成が楽しみです。