図工科「思い出をかたちに」では、生活科見学などの思い出を粘土で作りました。

それぞれが心に残ったことをとても丁寧に粘土で作っていました。

算数科では、かけ算の学習をしています。どの段の九九も、一つ一つ意味理解をしながら、一生懸命取り組んでいます。お友達や先生に聞いてもらいながら暗唱できるように頑張ります。

国語科の学習で「馬のおもちゃの作り方」の学習をしています。まずは、作り方の工夫を知るために、作り方の説明の文を読んで説明の工夫を見つけながら、馬のおもちゃを作りました。これから、説明する文章の書き方を勉強して、一年生に素敵な「おもちゃの作り方」をプレゼントできるように頑張ります。

生活科の「ぐんぐんそだて」の学習で、はつかだいこんの観察を行いました。

１０月上旬に種を植えて、子供たちは登校後に水やりをして大切に育てています。

順調に育っていけば、そろそろ収穫の時期を迎えます。収穫の時が楽しみです。

　2年生は、生活科の学習でさつまいも掘りをしました。丸いものや細長いものなど、色々な形のさつまいもをとることができました。子どもたちは、お家に帰って自分の掘ったさつまいもを食べることを、とても楽しみにしていました。

　月曜日から運動会の練習が始まりました。これは、表現「紅蓮華」の練習風景です。この日は、初めての練習でしたが、２年生全員がとてもかっこよく踊っていました。

　各学級の運動会の組が決まりましたのでお知らせします。１組が白、２組が青、３組が赤です。運動会本番に向けて、どの学級も力を合わせて一生懸命頑張ります。

　2年生は、国語科の授業で「お手紙」の学習を始めています。それぞれの会話文を誰が言っているのかみんなで確認しながら、実際にセリフの上にキャラクターのシールを貼って楽しく学習しました。

　また、どのように会話文を音読するのか、どのような動作をつけるのかをみんなで学習しています。これから音読劇に向けて「お手紙」の学習を頑張ります。

図工の「いろのみえかた　むげん大」の学習を行いました。

カラーセロハンを重ね合わせて様々な形や色を作り上げていきます。

厳選した一作品を投稿していきます。

　１９日（月）にお誕生日会をしました。計画・準備・進行まで全て子供たちが行いました。短い時間でしたが、楽しいひと時を過ごせました。

算数の学習は、「水のかさをはかってあらわそう」の学習をしています。

身の回りにあるペットボトルや空き缶を使って、水のかさを調べるという体験的な学習を行うことによって、理解力が更に深まると感じます。

　国語科の「あったらいいなこんなもの」では、ドラえもんの道具のような「あったらいいな」と夢を膨らませながら考えたオリジナルの道具を紹介する活動をしています。いったん考えた道具をさらに詳しくするために、話し合いをしている様子です。どんな夢の道具ができるか、とても楽しみです。

６／１５（火）にまちたんけんに行きました。自分たちでコースを選び、公園やスーパー、お寺などの各施設を見学しました。熱心に見たり質問したりする子どもたちの姿が見られました。

見学を引き受けてくださった施設の方々には、インタビューにもご協力いただきありがとうございました。また、照りつける日差しのなか、子供たちを引率してくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。

　朝、教室に行くと、ペットボトルに差してある木の枝にやごの

抜け殻を発見しました。

子供たちはとんぼを見つけて大喜びです。

とんぼは孵化してから、羽が乾くまでじっとしています。

孵化したとんぼたちを旅立たせたときの子供たちの笑顔はとても輝いていました。

６／１（火）に行った「ヤゴ救出大作戦」で救出したヤゴを、２年生の教室で飼育しています。

ペットボトルにヤゴを入れて、各教室で子供たちが一人一人飼育をしています。

餌をあげたり、ヤゴを手の平に乗せたりしており、とても楽しそうです。

残りのヤゴは大きな水槽に入れて、飼育をしています。

すくすく育って、孵化するのが今から楽しみです。ありがとう６年生！

６／１５（火）の生活科のまちたんけんに向けて、学年合同で榛松方面の下見に行きました。目的地や経路、危険箇所を事前に確認しておくために３回に分けて下見を行います。夏の訪れを感じさせる日差しのなか、子供たちは熱心に取り組みました。

まちたんけんに向けて、学習をスタートしました！

まずは、地域のお店、公園、施設について、どんなところが

あるか、子どもたちに聞いていくと、こんなにたくさん

でてきました。

自分たちの住んでいる町のよさに気付き、地域の人や場所との

関わりを深めていきたいと思います。

生活科の「ぐんぐんそだて　みんなのやさい」の授業でナス、ピーマン、ミニトマトの中から自分が育てたい野菜を選んで植えました。子どもたちはとても大切そうに苗を植えていました。これから野菜がぐんぐん育っていく姿を子どもたちと一緒に観察していきたいです。

　5月7日（金）に、生活科「ぐんぐんそだて みんなのやさい」の学習の一環として、学校ファームで栽培しているグリンピースを収穫しました。収穫する前のグリンピースの様子やさやから実を取り出す方法、取り出した実の感触やさやの内側の手触りなど、子供たちは初めて体験することばかりでした。

　学校応援団の宍戸さんや栄養教諭の菊地先生の説明もあり、子供たちにとって学ぶことが多い時間だったのではないかと思います。ご協力ありがとうございました。

タブレットに挑戦しました！

まだローマ字を学習していないので、キーボードに書いてあるひらがなを使って

パスワード入力を行いました。一生懸命キーボードを打ち込む真剣な姿。

パスワードが認証されると、みんなニッコリしていました。

少しずつタブレットも活用していきたいと思います。

２１日はとても天気がよい一日でした。

２年生は図画工作科「おはなみスケッチ」の学習で

校内で春を感じられる動物や植物を描いてみました。

２年生の昇降口を出たところには、こんなかわいい花がさいています。

ドウダンツツジです。この時期に白くて小さい花を咲かせます。

こちらもこの時期にきれいな花を咲かせるツツジです。

明るい緑色の葉に鮮やかなピンク色の花はひときわ映えて目を惹きますね。

学校の南西部にある花壇は、新郷東小学校自慢のひとつです。

ここは毎週月曜日に地域の方が花を植え、きれいに整備をしてくださっています。

このすてきな花壇に咲くアブラナやパンジーを見つけた子どもたちは、

歓声をあげて、それぞれの持つ画用紙に思い思いの花をスケッチしていました。

学校の中でたくさんの春を見つけることができましたね。