体育の学習では「おにあそび」をしています。腰につけたタグを鬼に取られないように逃げる鬼ごっこです。

どうしたら勝つことができるか、チームで作戦を立ててゲームをしています。

たくさん走って、汗びっしょりになりながら頑張っています。

２年生になり、学年開きをしました。

２人の先生の自己紹介や１年生のお手本として１年間頑張っていくことなどを話しました。

１年間、２人の先生と５５人の児童で頑張っていきます。

図工の学習で、春を探してスケッチをしました。

色とりどりの花々や、かわいい虫達をスケッチしながら、春を感じることができました。

算数「はこの形」の学習のまとめでは、ひごと粘土玉を使って箱の形を作ることに挑戦しました。頂点となる粘土玉がいくつ必要か、向かい合う辺にはどのような決まりがあるかなど、体験を通して箱の形の特徴について理解を深めていました。

箱の形が出来上がると「できた！」と嬉しそうな声がどのペアからも聞こえました。

６年生を送る会の練習の後、２年生全員でレクレーションをしました。

遊びは進化じゃんけん、猛獣狩りに行こうよ、言うこと一緒やること一緒の３つです。

男女関係なく、みんなで楽しく過ごすことができました。とても寒い日でしたが、

心も体もほっかほかになりました。

算数の「はこをつくろう」では、持ってきたお菓子の箱をうつしとり、

面の形の学習しました。その後、切り取った面をつないで、はこを組み立てました。

はこを組み立てるには、同じ長さの辺どうしをつなぐことが

必要だとわかりました。

図工「パタパタストロー」では、ストローと箱を組み合わせ、パタパタと動く面白い作品作りに取り組んでいます。ストローを鳥の羽に見立てたり、花火が打ちあがる様子を表したりと、動く仕組みを生かした工夫が見られました。

体育の「表現運動」では、体を大きく動かし様々な生き物になりきりました。床を蹴ってジャンプし「バッタ」に。ニョロニョロと床を這うように動き「ヘビ」に。壁にピタッとくっつき「セミ」に。楽しく体をつかって表現することができました。

図工「ざいりょうからひらめき」では、持ってきた材料の特徴を生かし、立体的な絵を描きました。綿で作った雪だるまや雲、毛糸やモールで表す海の中など、子供たちの発想が作品によく表れていました。

３学期も月に１、２回ほど、読み聞かせボランティア「おおきなかぶ」の皆様に

読み聞かせをしていただいています。

今週は低学年が聞く番でした。２年生もうなずいたり、笑ったりしながら

お話の世界に入り込んでいました。

２年生は算数で「長さ」について学習しています。身近にあるものの中から、１メートルのものを探す活動をしました。ロッカーの高さや教師用机の横幅など、探してみると１メートルぴったりのものが教室にもあることが分かりました。

３学期最初の図工は「わくわくお話ゲーム」です。

身辺材料を用意して、自分のお話を作りながら楽しいゲームを作成しています。

すごろくにしたり、人生ゲームのようにしたり、一人一人が工夫しています。

みんなのゲームで遊ぶのが楽しみですね。

２年生はフェルトペンを使って「お年玉」と書きました。１年生の頃と比べると、画数をも多く、文字のバランスも難しくなったようです。しかし、どの子もこれまでの練習の成果を発揮し、一画一画集中して取り組むことができました。

今日は生活科の「あそんでためしてくふうして」の学習のまとめで、

１年生を招待して、「おもちゃランド」を開催しました。

班の友達と協力して作ったおもちゃを１年生がとっても楽しんで遊んでいました。

２年生もとても満足そうでした。

２年生が掘ったサツマイモを給食の「めった汁」に使っていただきました。

どの子も「甘～い」と嬉しそうに自分たちで掘ったサツマイモを味わっていました。

いつも以上におかわりに並ぶ子が多かったです。

図工では初めての版画に取り組みました。版にローラーでインクをつけることを楽しむとともに、きれいに刷れた際には「上手くいった！」と喜びの声が上がっていました。

生活科では、１年生を招待する予定の「おもちゃランド」の準備を進めています。

看板や遊ぶためのコース作りなど、１年生に楽しんでもらおうと一生懸命準備に取り組んでいます。

先日植えた二十日大根の種が芽を出しました。毎朝水やりを忘れずに行った成果ですね。芽の様子をよく観察すると、葉の形の違いや、茎の色の様子に気が付いている子がたくさん見られました。収穫まであと少しです。

生活科の「あそんでためしてくふうして」では、いろいろな材料を持ち寄って、

重ねたり、並べたりして遊んだ後、グループごとに作るおもちゃを決めて、

制作を続けています。

この学習の最後には１年生を招待する「おもちゃランド」を予定しています。

楽しみです。

国語「馬のおもちゃの作り方」では、作り方を説明する文章を読み、実際に馬のおもちゃ作りに取り組みました。最後に馬が立つと「立った！」と喜ぶ子供たちの声が響きました。

２年生の図工「まどからこんにちは」では、カッターを使って画用紙に窓を開け、建物作りを行いました。

初めてのカッターも安全に使い、徐々に上手に切り取ることができるようになりました。

最後子供たちの作った作品を持ち寄ると、小さな町の完成です。鑑賞会まで楽しく取り組むことができました。

「お手紙」の音読発表会をしました。

がまくん、かえるくんになりきって、気持ちをこめて

読むことができました。

２年生は、ちぐはぐダンス、大玉ころがし、徒競走を頑張りました。

ちぐはぐは、練習の成果を発揮し、とってもかわいらしいダンスでした。

運動会では、たくさんの声援、本当にありがとうございました。

「お手紙」の学習が始まりました。

学習の最後には音読発表会を予定しています。

それぞれの場面で、がまくんとかえるくんの音読の工夫を考えていきます。

また、アーノルド・ローベルのほかの作品も読書していきます。

生活科の学習では、身近にあるものを使ったおもちゃ作りや遊びに取り組んでいます。

ペットボトルをつかったボーリングや、空き箱をつかったドミノ倒し、ガチャガチャのカプセルを使ってのこま回しなど、それぞれが持ち寄った材料の特徴を生かし、遊びを工夫することができました。

２学期最初の体育は「ジグザグ走」でした。

曲がり道に足をとられながらも、早く走れるように工夫していました。

チームで協力して走ることができました。

２年生は生活科「小さな友だち」の学習で、遊水地に生き物探しに行きました。

バッタやコオロギ、トンボなどたくさんの生き物と触れ合うことができました。

捕まえた生き物たちは優しく虫かごに入れ学校に持ち帰ると、体の形や動きの特徴を詳しく観察することができました。

サマースクール、２年生は虫探しをしたり、中央図書館の方を招いてお話会を開いたりしました。

虫探しでは、校庭の生き物を探しました。バッタやだんご虫など、たくさんの生き物と触れ合い

ました。

先日「まちたんけん」に行きました。たくさんの保護者の方のご協力により、子供たちも安全に自分たちの住む街を回ることができました。お店や施設の見学では、普段中々聞くことのできない話に子供たちも興味津々でした。

毎日食べている給食を作る様子を間近で見学し、作っている人への感謝の気持ちも高まったようです。

発表会ではそれぞれのグループからどんなお話が聞けるか楽しみですね。

５月に植えた野菜がぐんぐん育っています。

食べごろの野菜は、持ち帰りますので、ぜひお家で味わってくださいね。

子どもたちからも「おいしかったー！」と続々と報告が届いています。

図工「しんぶんしとなかよし」では、新聞紙をつかっていろいろなものを作る活動をしました。洋服のように身に着けてみる子、小さなお家を作る子、遊び道具を作る子など、子供たちの豊かな発想が作品に表れていました。

楽しく活動をした後は、全員で協力して後片付けをすることができました。

国語では、スイミーの学習が始まりました。

「スイミーあらすじブック」を作って、スイミーのあらすじを

まとめながら、スイミーの気もちを考えていきます。

表紙は子供たちが思い思いの絵を描いていました。

帰りのバスに乗り、学校に向けて出発しました。

楽しい時間はあっという間ですね。

お弁当の後は遊びの時間です。

楽しそうに芝生の上を駆け回る子がたくさんいます。

待ちに待ったお弁当の時間です。

雨もやみ、シロツメクサがたくさん咲く広場で食べています。

自分たちが１円玉の大きさになると、見える世界も変わります。

小さなどんぐりや生き物たちがこんなに大きくなることに驚いていました。

大きな恐竜の模型を発見。大迫力です。

子供たちからも「おー！」と歓声があがります。

みんな展示物を夢中で見ています。

館内ツアーがスタートしました。クイズの答えを見つけることはできるでしょうか。

２年生、茨城県自然博物館に元気に出発しました。

静かにDVDを見ながらバスに乗っています。

なんとか天気ももちそうでよかったです。

２年生では今、夏野菜を育てていますが、一足早く青々と実ったグリーンピースのさやむきを体験しました。栄養士の先生の説明通りに丁寧にさやをむくと、中にはグリーンピースの豆がきれいに並んでいました。子供たちも初めて見る姿に「すごい！」、「６こも入ってました！」と歓声があがりました。一人一人がむいた豆を集めると、かごいっぱいのグリーンピースになりました。

集まったグリーンピースはその日の給食のスープに入っていました。「今まで食べたグリーンピースで一番おいしい！」と子供たちも大満足でした。

１０日（水）に野菜の苗が届き、１１日（木）に苗を植えました。

野菜は子供たちがミニトマト、ピーマン、ナスの３つの野菜から

自分の育てたい野菜を選びました。小さな花や実がついていて、

どのように育っていくか、楽しみですね。

図工で「光のプレゼント」を行いました。

透明の容器に自分たちでカラフルに色付けし、光に充てると綺麗な柄が浮かび上がります。

子供たちからも「おー！綺麗！」と歓声が上がりました。

後半は容器に水を入れてみました。ゆらゆらと映る光を子供たちも笑顔で見つめていました。

素敵なプレゼントができましたね。

学校探検で学校にはどんな部屋があるか、２年生が１年生を案内しました。

「ここは図書館で、しつれいしますといって入るんだよ。」

「たくさん本があるんだよ。絵本はここにあるよ。」

と、やさしく話しかけながら、教えていました。もう立派なお兄さん、

お姉さんですね。その後２０分休みに、案内したペアで仲良く遊びました。

２年生国語の学習「図書館たんけん」と合わせて、図書館司書の佐藤先生による「図書館開き」が行われました。新郷東小学校には何と９０００冊もの本があるようです。また、これらの沢山の本は分類ごとに整理されて並べられていることを教えていただきました。今年もたくさんの本に出会い、読書を通じて新たな発見があるといいですね。

２年生も残り４日となり、今日は大掃除に取り組みました。

子どもたちは普段よりも念入りに拭いた掃いたりして、

なかなか手の届かないところは保護者の方にもお手伝いしていただいたので１年間お世話になった教室がピカピカになりました。

きれいな教室にすることができたので気持ちよく３年生になれそうですね。

２年生最後の算数は「はこの形」の学習です。身の回りにある箱は、いくつの辺や頂点からできているかを、竹ひごと粘土球を使って考えました。

竹ひごの長さは３種類。どの竹ひごをどこに置くかで子供たちは頭を悩ませていました。無事に完成したペアからは歓声が上がりました。

先週６年生を送る会がありました。

２年生は国語の学習で行った「お手紙」の劇で出し物をしました。

一生懸命に練習をし、本番では堂々とした姿で６年生に感謝の気持ちを伝えることができました。

今週の水曜日はいよいよ６年生を送る会。

今まで新郷東小学校を引っ張ってくれた６年生に感謝の気持ちを伝えるために、出し物の練習に取り組んでいます。

気持ちが伝わるようにと考えた動き、真剣な眼差しと元気いっぱいの笑顔のメリハリが２年生の見所です。

６年生が喜んでくれるように気持ちを込めて練習しています。

算数の長さの学習では、最後自分たちで３メートルの紙ものさしを作って、校内にある様々な物の長さを測りに行きました。自分たちの背丈よりも大きなものも班の仲間と協力して長さを測ることができました。