ひまわり学級では、２学期に行く校外学習の場所を紹介。

夏休み中に、現地踏査をしたデータを活用して

「紺屋さんのツボの深さはどのくらいあるでしょうか？」。

先生からのクイズに子供たちが手を挙げています。

　楽しみですね。

　夏休みの作品が集まりました。

どれも東っ子のおもいがたくさん込められています。

思わずにっこり！表情が豊かなわにさんです。

こちらの作品は、楽しいプールが貯金箱に変身。

元気な歓声が聞こえてきそうです。

サマースクール最終日、スクラッチをみんなでやりました。

１組・２組・ひまわり学級をオンラインでつなげて学習しました。

みんな、工夫を凝らして楽しそうにプログラミングを組んでいました。

どんな作品ができたのか、子どもたちに聞いてみてください。

夏休みが終わりを迎え、２４日から３日間のサマースクールが始まりました。

ひまわり学級では、この３日間色々な活動を行いました。

１つ目は、牛乳パックを使用したヨーヨーづくりです。

牛乳パックを切り、好きな絵を描きました。

完成したヨーヨーで楽しそうに遊んでいました。

２つ目は、紙飛行機を飛ばしました。

輪ゴムで飛ばすために、下に切り込みを入れて遠くに飛ばす工夫をしました。

他にも、４年生と一緒にスクラッチに取り組みました。

色々なプログラムを入力して、猫をくるくる動かしたり連続で鳴かせたりと試行錯誤していました。

２学期に繋がるよい準備ができたと思います。

本日はサマースクールの最終日でした。活動内容は新聞紙を使った絵手紙作りです。子どもたちは、学校応援団の方に丁寧に作り方を教わりながら、スイカやカブトムシなどの夏らしい切り絵を作っていました。

サマースクール１日目。川口市立科学館から講師の先生をお呼びして、

３～５年生を対象とした出前授業を行いました。

今回のテーマは「たまご」です。

今年度科学館で行われた特別展で展示された資料を見せていただきながら

たまごについてのお話を聞きました。

後半はワークショップで「ごろごろたまご」を作りました。

材料はアルミホイル、紙の定規（工作用紙を切ったもの）、紙コップ２個です。

できあがったたまごはどこに転がっていくかがわかりません。

面白い動きをするたまごができました。

たまごについて楽しく学べる時間となりました。

　サマースクール２日目です。１時間目のローマ字の練習をしているときに、「集中して勉強をする時間が楽しい。」と言っている子どもがいました。２学期に入っても前向きに学習に取り組めるといいですね。

　２時間目は、学校応援団の方々に食育についてのお話を聴かせていただきました。腹話術や手品などのパフォーマンスをはさみながら、バランスの良い食事をとる大切さを教えていただきました。子どもたちは真剣に話を聴きながら、問いかけに対しては積極的に返事をして、楽しみながら「食」についての知識を深めていました。

今日は、6年生全員で「税に関する絵はがきコンクール」に出す絵はがきを描きました。

1学期に習った「税」に関わる施設や仕事などについて、絵や文字、標語を用いて分かりやすく表しました。

自分たちやお家の人が払っている税金がどんなことに使われているのか、改めて考えるよい機会になりました。

サマースクールが始まりました。２学期に向けて、生活や学習のリズムを取り戻し、スムーズに新学期を迎えられるようにすることが目的です。しかし言葉で意義を説明するよりも先に、子どもたちは友達とコミュニケーションを取りながら、学校を楽しみ、教室の中でキラキラした笑顔で過ごしていました。この調子で２学期を迎えられるといいですね。

長かった夏休みももう少しで終わりを迎えます。

サマースクール初日はこどもたちが久しぶりに会った友達と楽しそうに話をする姿が印象的でした。

頑張って取り組んだ宿題を提出した後に、1学期の学習の振り返りをしました。

そのあとに、「夏休みすごろく」をして夏休みの思い出を語り合いました。

2学期もみんなで楽しく過ごしてもらいたいです。