夏休み前から大事に育ててきたアサガオのつるをつかって、リースを作りました。

大きく伸びたつるを一つ一つ集めて束にすると、立派なリースになりました。

飾りもつけて素敵なクリスマスの飾りが出来上がりました。

学校ファームで育てているサツマイモが大きくなったので、サツマイモ掘りをしました。２年生は５月に苗を植え成長を見守ってきましたが、応援団の方々が一生懸命お世話をしてくれたので立派なサツマイモがたくさんとれました。自分の顔より大きいサツマイモに、子ども達は大興奮でした。

図工「たのしくうつして」の学習では、型紙版画を学習しました。

クリアファイルで型紙を作り、インクを付けて版を刷りました。

インクを付けるのに苦戦している子もいましたが、どの子も素敵な作品が出来上がりました。

社会では「安全なくらし」を学習しています。

今日は川口市消防局東消防署新郷分署の皆様にご協力いただき消防署見学をしました。

DVDを視聴して川口市の消防のシステムを学習しました。

食堂には地図が貼ってあり、道を間違えずに出動できるように常に見ているそうです。

ちなみに昼食はいつも麺類（麺と汁は別）だそうです。

ホースの重さを体感！！

救急車の中にも入れました。

担任の先生も出動です！！

消防隊の方はなんと１９秒で着替えを完了！！子供たちからは歓声があがっていました。

最後の質問コーナーにも丁寧にたくさんお答えいただきました。

今回学んだことを今後の学習でいかしていきます。

川口市消防局東消防署新郷分署の皆様、貴重な機会を提供していただきありがとうございました。

４年生の図工では、「ひみつのすみか」をつくっています。拾った枝やどんぐり、松ぼっくり、毛糸などを使い、各々がイメージを膨らませた「すみか」を組み立てています。木を組んで高さを出すのはなかなか難しい様子でしたが、紙粘土や麻ひもを使って上手に木を立たせています。１学期に学習したのこぎりも使って枝や板を切り、すてきなすみかができています。

生活科「あきとともだち」の学習では、どんぐりを使った人形や駒作りに取り組みました。

ゲストティーチャーの神山先生をお招きし、作り方や駒の回し方のコツを教えてもらいました。

オリジナルの人形が完成し、どの子も大満足の１時間となりました。

授業の最後には駒回し名人を決める大会を開きました。

各クラスの１・２・３位には素敵な景品も準備してくださいました。

　５・６年生で第３回合同レクを行いました。今回は５年生が企画してくれた借り物競争です。５年生は６年生、６年生は５年生の中から、様々なお題に沿って声をかけ合いました。楽しみながら活動することができました。

　合同での活動を重ねて、少しずつ仲が深まっていくのを感じます。次はどんな企画になるのか、楽しみです。

　総合的な学習の時間に、５・６年生合同で日光修学旅行の発表会をしました。６年生は１０月に修学旅行に行き、実際に歴史や自然に触れることでたくさんのことを学びました。来年修学旅行に行く５年生に向けて、日光の魅力を伝える発表会を行いました。６年生はこの日のためにタブレットやパンフレットなど、様々な方法で準備を進めてきました。

　日光の魅力が伝わるようによく考えて伝える６年生、メモをとりながら熱心に聞く５年生、充実した時間になりました。

生活科では、校内のひまわりプロジェクトで育てたひまわりの花から種を集めました。

1つの花の中からたくさんの種が出てくる様子を見て、子供たちからも歓声が上がりました。

また来年、きれいな花が咲くのが今から楽しみですね。

青空のもとみんなでお弁当。

保護者の皆様、ご準備等ありがとうございました。

その後

芝生広場やポンポコマウンテンで遊びました。

みんな楽しそうです！！

２・３年生で合同の班を作り、秋の生き物や植物を見つけてビンゴの完成を目指します。

早速　大物をゲットしていました。

３年生がリーダーシップのもと、２年生も協力して活動に取り組んでいます

予定通り森林公園に到着しました。

青空も広がっています。

この後は２．３年生で協力して『自然観察ビンゴ』に取り組みます。

天候が心配されましたが、雨に降られることもなく出発式を行うことができました。

２・３年生合同の校外学習に出発です！！

鉄棒運動の学習が終了しました。

慣れの運動（ダンゴ虫・こうもり振り・だるま回り・地球回り等）を毎時間行い、めあてや課題に向かって練習を続けてきました。

初めて逆上がりができるようになった子、手のひらにマメをつくったり、皮が剥けたりしながらも何度も挑戦する姿が立派でした。体育の学習としては終了しましたが、休み時間の練習を継続し、技のレベルアップを図っていきたいと思います。

6年生の算数では、角柱、円柱の体積の求め方を学習しています。

学習の最後に、難問にチャレンジしました。複雑な形をしている立体の体積を求めて、友達に説明する方法を考えました。色を使ったり、式や言葉を使ったり、様々な方法で友達にわかりやすく説明することができました。

問題をたくさん解くことも、一つの問題にじっくり向き合うことも大切なことです。今回の学習では、わかりやすく説明するために頭を柔らかくして考えることができました。

５年生は家庭科の調理実習でご飯とみそ汁を作りました。

班のメンバーと協力して、準備、調理、片付けを行う姿はとても頼もしかったです。

「煮干し」から出汁をとったみそ汁、鍋で炊いたご飯どちらもおいしくできました。

ご協力いただいた学校応援団のみなさま、ありがとうございました。

国語の学習「紙コップ花火の作り方」では、おもちゃの作り方が書かれた説明文を学習します。

まずは教科書を読んで、実際に紙コップ花火を作りました。書かれている文章をしっかり読み取ることができれば、自力で作ることができます。今回はあえて教師からは説明をせず、自分で教科書を読み取って作ってみました。子ども達は、教科書に書かれている文章や写真をよく見ながら完成させることができました。

図工の学習「おもいでをかたちに」では、楽しい思い出を粘土を使って表現しました。

粘土で人を作るときには、大きな粘土の塊からひねり出すように腕や足を作りました。

楽しかった思い出が、素敵な作品になりました。

昨日はハロウィンでした。

外国語活動の授業では「ハロウィンスペシャルレッスン」が行われました。

子どもたちがきれいに色塗りしたオリジナルのハロウィンのカボチャを名札につけ、レッスンスタートです！

ハロウィンの歌、ハロウィンじゃんけん、英語でコウモリの数を数えるなど、英語でのゲームを楽しみました。

図工の学習で彫刻刀を初めて使いました。

怪我をしないように気をつけながら、彫っています。

自分が表現するものにあった彫刻刀を選び、一生懸命彫っています。

遊水地探検に行きました。

鳥グループは、この時期遊水地に来る鳥を調べたり、虫グループは秋の虫を捕まえたりしました。

植物グループは遊水地の植物を使ってアクセサリーをつくったり、植物をつかって昔遊びをしたりしました。

学校のすぐ近くに、自然が豊かな環境があることに感謝をして過ごしたいですね。

算数「かたちあぞび」の学習では、丸や四角の積み木を写し取って絵を描きました。

「ロボット」や「電車」、丸を並べて「お花」や「ぶどう」など、組み合わせを工夫し、様々な絵が描けました。

生活科「秋とともだち」では、校庭のプラタナスの葉を使ってお面作りをしました。

落ち葉や木の実などを使って飾り付けをすると、素敵なお面に仕上がりました。

楽しく「秋」を感じることができましたね。

　６年生は図工の学習で「１枚の板から」という学習をしています。

１枚の板を無駄なく使い、のこぎりやくぎ、木づちを使いながら、作品を仕上げています。

使うのが楽しみになるような作品ができるとよいですね。完成が楽しみです。

図工「あそぼうよパクパクさん」では、パクパクと口が動く作品を作りました。

可愛い耳や目を付ける子、開いた口の中に食べ物を入れる子など、様々な工夫が見られました。

月に一度の読み聞かせがありました。

学校応援団さんにしていただく読み聞かせをいつも楽しみにしている子どもたち。今回も今まで読んだことのない本に出会い、読書の幅を広げています。読み聞かせから興味を持ったことを自主学習で調べる児童も見られました。

図工では、にじみを使った絵に挑戦です。

練習では、白いクレヨンでクローバーを描き、白いクレヨンの中を水で濡らします。

その後、絵の具をたらして、色のにじみから物語を広げます。

練習でもとてもきれいな色合いになっていました。

図工『まどからこんにちは』の学習では、カッターナイフを使って紙を切る学習をしています。

子ども達は、初めてのカッターナイフにドキドキしながらも真剣な眼差しでカッターナイフを動かしていました。

気を付けて使っていたので、怪我をすることもなく作品作りをすることができました。完成が楽しみです。

生活科「あきとなかよし」では、校庭の秋探しに行きました。

つい先日まで汗をかくほど暑かったのが信じられないほど、

たくさんの秋を見つけることができました。

　図工で「この形へんしんすると」の学習をしました。

　画用紙に絵を描いて、ひっくり返すと裏側にはちがう絵が！！　説明をするとすぐに「やってみたい！！」という声が聞こえてきました。

　作った後には友達とクイズを出し合いました。

　様々な形、絵ができてとても楽しかったようです。

過ごしやすくなり「読書の秋」にふさわしい気候となってきました。

本校でも１０日より読書週間が始まりました。

年度当初より「読書で山のぼり」という活動に取り組んでいます。

 一冊本を読み終えるとシールを1枚貼れます。2000冊を超えました。

そして今日の児童集会では図書委員会の発表です。

低・中・高学年にむけて「ビブリオバトル」」を行い、おすすめの本を紹介してくれました。

 図書委員さんが最後に「読書は心の栄養です」と話していました。

読書を通じて東っ子の心が豊かになってほしいと思います。

さいたま人権擁護委員協議会から人権冊子「種をまこう」をいただきました。

子ども達が命の大切さや他者への思いやりの心を育めるよう、１年２組で読み聞かせを行いました。

お話を聞いた後、近くの友達と感想を言い合い、お友達と仲良く過ごしていく大切さを学びました。

４月から小一対応教員としてお世話になった芝田先生と最後のお別れをしました。

お世話になった感謝の気持ちを伝えるために、サプライズの花束を作ったり、先生が好きな歌の練習もしました。

本番は子供たちの思いが伝わり、とても温かい会となりました。

最後はお別れのさびしさから涙する子も…。

一人一人にとって素敵な思い出となりました。

図工「スタンプぺったん」では、身近にあるものを使って、スタンプ遊びをしました。

スタンプとスタンプを重ねてみたり、色を変えてみたりと、どの子も楽しんで作品作りに取り組んでいました。

仕上がった作品を見ると、どれも芸術的！鑑賞会では「すごい」と歓声があがる場面もありました。

　保健の学習で、川口東ライオンズクラブの方々に来ていただき、薬物乱用防止教室を実施しました。薬物のもつ依存性、体への悪影響などについて詳しく学ぶことができました。

　「ダメ。ゼッタイ。愛する自分を大切に」の意識をしっかりともち、薬物という問題と向き合っていくことが大切です。

　６年生は家庭科の学習で、トートバッグをつくっています。ミシンの使い方を思い出し、友達や先生、サポートしてくださっている学校応援団の皆さんと確認をしなが丁寧に仕上げています。

　自分が作ったものを使うことができる日が楽しみですね。

４年生の外国語活動では、毎回各ユニットの学習内容に合った歌をALTのアイリン先生が選んできて授業の始めに歌っています。今週からはアルファベットの学習を行うということで、アルファベットの歌が始まりました。

歌といってもただ歌うだけではありません。映像に合わせて身体表現も行います！教育実習の先生と一緒に元気よく踊り、歌って楽しんでいた４年生です。

最後の見学は世界遺産「日光東照宮」です。

ガイドさんの説明を聞き、学びを深めていました。

見学のあとは昼食を食べ、お楽しみのお土産タイムです。

値段とにらめっこしながら思い思いのお土産を購入していました。

楽しかった修学旅行もいよいよ川口に向かって出発です。

２日目最初の見学は「龍頭ノ滝」からスタートです。

奥日光三名瀑をすべて見学することができました。

この後はいろは坂を下り東照宮の見学です。

修学旅行２日目スタートです。

日光は曇り空ですが、傘の出番はなさそうです。

６時に起床後、眠い目をこすりながらみんなで部屋の整頓です。

完璧！！

本日の朝食。

今日もごはんとみそ汁のおかわりには行列ができています。

昨夜体調を崩した子もいましたが回復しました。

２日目も参加した全員で活動できそうです。

本日の夕食です。

ごはんとスープにはおかわりの行列ができるほどたくさん食べていました！

残さず完食する子も多かったです。

食後は「ヒカレ！日光！！最高ナイトパティー！！！」と題して学年レクをしました。

レクで盛り上がった後は東っ子コンサートで歌う”Best Friend”をみんなで歌いました。

修学旅行の夜だからこそできた思い出深い時間となりました。

今のところ体調を崩す子もなく元気にしています。

ハイキングの後は源泉と湯ノ湖を散策です。

硫黄のにおいと源泉の温かさを直接体験しました。

湯の湖では水と湖面を通る風の冷たさを感じました。

なんと野生のシカにも出会いました！！

立派な態度で入館式に臨み、この後はお楽しみのホテルの時間です。

２年生の体育では、『マットあそび』をしています。

しっかり準備運動をして

後ろ回りを練習しています。

友達の動きを見て、自分ができるように練習しています。

午後の活動は戦場ヶ原のハイキングからスタートしました。

川口では見ることのできない自然の中を歩きます。

ようやくたどり着いた湯滝。みんな元気にたどり着きました。華厳の滝とは違う迫力に圧倒されます。

いろは坂で体調を崩す児童もなく全員元気に華厳の滝に到着です。

１００ｍほどエレベーターで一気に下ります。

華厳の滝の迫力に圧倒されていました。

中禅寺湖を見ながら昼食です。

本日から一泊二日で６年生の修学旅行が始まります。

快晴の下出発です！！

１年生が1学期に植えた落花生が元気に葉を茂らせています

こちらは３年生が植えたサツマイモです。

そしてこちらも先日３年生が植えた大根です。

学校応援団さんが暑い中耕し、畝をたて、種を入れる穴をあけてくださいました。

どの種も発芽し、これからの成長が楽しみです。

本校では学校ファームなどの環境整備だけではなく読み聞かせや家庭科・音楽・書写の補助

など随時募集しています。

ご興味がある方は本校（０４８－２９５－１００７）までご連絡ください。

雨の日だったため、プレイルームで体育をしました。２人組を作り音楽に合わせて体を動かしました。アルプス一万尺やジャンプ、バービージャンプ、行進など色々な動作で楽しく体を動かしました。

ロヂャース川口店に社会の学習で見学させていただきました。

いつもの売り場はもちろんのこと、バックヤードの様子に子どもたちも興味深々。

質問もたくさん受けてくださいました。

これから社会の学習に生かしていきます。

ロヂャース川口店の皆様、ありがとうございました。

第２回５・６年ミニ運動会に向けて、どんな競技がよいのか学年で話し合いました。

今回は、五年生が企画担当です。

種目数は、２つ。

短時間でできるもので、みんなで協力する必要があるもの。

とても活発な話し合いが行われ、たくさんの意見が出ました。

活発な話し合いの結果、第２回５・６年ミニ運動会は・・・

次回発表します。お楽しみに。

本日、明治安田生命様に来校いただき、「みんなで考えるお金と保険の話」について教えていただきました。

。

限られたお金の中で、必要なものをどのように賢く買い物できるのかについて、様々な面から考えました。

生活科「あそんで　ためして　くふうして」の学習では、廃材を使っておもちゃを作る学習をしています。

先日の授業では集めた廃材を並べたり、積んだり、組み合わせたりして遊びました。

廃材だけでも、子ども達のアイデアで楽しい遊びをすることができました。

１０月に開催される第２回新南ふるさとまつり、第２回新郷東部公園まつりに向けて５年生有志がソーラン節を踊ります。

運動会で踊ったソーラン節を基に、みんな一生懸命に新たな振りつけを練習しています。

今日の児童集会は保健委員会の発表でした。

委員会の児童が作成した動画を見て「ダメダメポイント」を考えます。

①好き嫌いなく食事を食べること

②早寝早起き

③歯磨き

の３つについて考えました。

東っ子みんなが自分の生活を見直す機会となりました。

　３年生はベーゴマ体験教室に参加しました。郷土資料館の先生とベーゴマ名人が新郷東小学校に来て、ベーゴマの回し方を教えてくださいました。一学期にオンライン社会科見学でベーゴマづくりを見学した子供たちは、この日をとても楽しみにしていました。

　紐を巻くことが難しかったようですが、何度も粘り強く挑戦していました。コツをつかんで、自分だけで巻いて回せた子もいました。「もっとやりたい！」という声がたくさん聞こえてきました。これからも川口の伝統「いものづくり」でできたベーゴマの魅力を発見していってほしいと思います。

竜巻が接近していることを想定して避難訓練を実施しました。

机を窓に寄せ

ランドセル等で自分の頭を守ります。

夏休み中も地域のお祭りの為に校庭に準備をしていたテントが強風で飛ばされたことがありました。

このような避難が起きないことが一番ですが、「いざ」というとき適切な対応が学校全体でできるようにしていきたいと思います。

今日、学年全体で図工で描いた「窓から見える景色」の鑑賞をしました。

様々な技法を使ったり、色を重ねたりと作品ごとに子どもたちの思いが込められていました。

完成した作品を廊下に張り出し、学年全体で鑑賞しました。

５年生の教室前が素敵な美術館に変身しました。

生活科「小さなともだち」の学習で、遊水地に虫取りに行きました。

遊水地にはバッタやトンボなどの虫がたくさんいて、子どもたちも大興奮で探していました。

捕まえるのは少し難しかったようですが、虫の動きに驚いたり、虫の住処を見つけたりと楽しく学習できました。

生活科の学習では、校庭に出て小さな生き物探しをしました。草原の中からは「バッタがいました！」とたくさんの声が聞こえてきました。身をかがめて、地面を歩く小さなありの行列に夢中の子供たちも見られました。次回は遊水地に虫探しに行く予定です。どんな生き物に出会えるか楽しみですね。

４年生、理科の学習で「自然の中の水のすがた」を学習しています。

「洗濯物はなぜ乾くのだろう？」「水はどこへ行ったのかな」という疑問から、水は空気中に出ていくのだろうかという課題を立て、実験を行いました。

ビーカーに水を入れて、数日後水の量が変わるかどうかの実験です。

次の理科で結果を観察します。楽しみですね。

４年生、理科の学習で育てたツルレイシが夏休み中ぐんぐん育ち、見事なグリーンカーテンになりました。

また、実もたくさんなっています。

４年生が育てたツルレイシは３年生や５年生の理科の学習でも使われています。

春に植え、夏に伸びて実がなり・・・秋、冬にはどうなるのか楽しみですね。

５年生では、国語で「新聞を読もう」の学習を行いました。

見出しやリード文、コラムなどの用語を知りました。

また、全国紙と地方紙の違いなどを比べながら確認しました。

学習の中で実際に新聞にふれることで、興味を持って読もうとしている姿が見られました。

最近は、オンライン化が進み、新聞を読む機会が減ってきているように思います。

これを機に新聞に触れてみましょう。

サマースクールでは、自分の絵の具セットを初めて使って絵を描きました。

パレットや筆などの道具の使い方や絵の具を水で溶くやり方、絵の具の混ぜ方など基本的な使い方を学習しました。

水の量で絵の具の濃さが変わったり、色を混ぜて自分だけの色を作ったりと、子ども達は楽しみながら絵を描いていました。

算数の学力向上を目指して夏季休業中に職員で算数コーナーを新しく設けました。

①　かたちづくりコーナー

三角形だけを操作しながら様々なかたちづくりに取り組みます。

こんなかたちができました。何ができたかわかりますか？

楽しみながら東っ子の図形の感覚を伸ばしていってほしいです。

②重さ体験コーナー

単位の問題はどの児童にとっても苦手な部分です。

実際にはかりで重さを体験することで、正確に問題を理解することができます。

③復習コーナー

これまでの学習内容を各学年のフロアーや階段の掲示版に設置。

いつでも学習内容を復習できるようにしました。

授業と合わせて、新設した算数コーナーもいかしながら東っ子の学力の向上につなげていきます。

2学期最初の図工の授業ではにじみ絵を作りました。水性ペンを使ってアルミホイルに好きな色で塗りました。

その後に霧吹きで水性ペンを濡らすと、、、にじみ絵が出来上がりました。

一人ひとりが素敵なにじみ絵を仕上げることができました。

　国語で、「こんな係がクラスにほしい」という学習をしました。今までにない視点で係活動を考え、グループで対話しながらまとめていきました。

　「この係があったらクラスがよりよくなりそう」、「名前はどうしようか」、「仕事内容は・・・」　など、熱心に話し合っていました。

　最後に、グループで考えたクラスにぴったりな係を提案しました。新しい係でよりよいクラスになるといいなと思っています。

体育の授業が始まりました。久しぶりの体育の授業なので服装や持ち物の確認を改めてしました。かにやもぐら、うさぎなどになりきって楽しく体を動かした後すばやく集合し整列を行いました。体をたくさん動かしながらスムーズに集合ができるようになりました。

本日から二学期が始まりました。

今年度は暑さを考慮してオンラインでの始業式でした。

先週もサマースクールはありましたが、始業式を通じて新郷東小も本格始動です。

２学期も多くの学びや行事が控えています。

これからの東っ子たちの活躍や成長が楽しみです。

３日間のサマースクールが終わりました。

３日目には交通安全ポスターを絵の具で描きました。

子どもたちは久しぶりの学校で友達と会えて、楽しそうに過ごしていました。

９月から２学期が始まります。自分の目標を立て、楽しい学校生活を過ごしましょう。

サマースクール最終日、１時間目に発育測定をおこないました。

学年全体で虫歯予防についての話を聞きました。

虫歯になる仕組みや、みがき残しやすい個所など健康な歯を守る方法を学びました。

模型を使って歯ブラシの使い方も学びました。

虫歯のない健康な歯の大切さを改めて感じてもらえたと思います。

１学期の終業式が行われました。暑さを考慮してオンラインでの実施です。

校長先生からは１学期の振り返り（３つのC）と夏休み中の過ごし方について３つの約束の話がありました。

明日からは４３日間の夏休み。

安全や健康に気を付け、９月２日に元気な東っ子たちが戻ってくることを新郷東スタッフ一同待っています。

　６年生は国語「夏のさかり」の学習で、暑中お見舞いを書きました。

子どもたち一人ひとりが送りたい相手を決め、学習した内容を活かしながらそれぞれの思いを伝えることができました。

おじいちゃん、おばあちゃん、友達、先生など、様々な人へ思いを伝えるとともに、人を思い、気遣う心や礼儀を学ぶことができました。送った友達も、受け取った友達も、とても嬉しかったようです。

外国語の学習では、色の学習をしました。様々な色の発音を確認しながらビンゴゲームを行いました。自分で好きなように色を並べて、楽しみながら学習を行いました。

総合の学習では、ＩＣＴの支援員さんに来ていただきプログラミングの学習を行いました。「アルゴロジック」というサイトを使用して、スタートからゴールまでの道筋を考えました。楽しみながらプログラミング学習を行うことができました。

図工の学習では、切り貼りすることで自分の好きな野菜のレシピを作りました。画用紙にクレヨンで色を塗り、ベビーパウダーをふりかけてこすることで光沢感を出しました。画用紙を細かく切り、切った画用紙を下書きに貼っていきました。完成するのが楽しみです。

理科で『雨水のゆくえと地面のようす』を学習しました。

校庭にできて水たまりを調べて、「どうして水たまりができるところとできないところがあるのか」という課題を立てました。

子どもたちが予想した「地面の高さが違うのかな？」という考えを確認するため、ビー玉を転がして実験しました。

子どもたちの「なんで？どうして？」という探求心はいつも学習のきっかけになっています。

図工で「ギコギコ　トントン　クリエイター」を行いました。

前回はのこぎりを使って「ギコギコ」、今回はとんかちを使って「トントン」。

前回切った材料をどう繋げようかなと一生懸命に考えていました。

最初は小さく、だんだん強く、工夫しながら活動していました。

７月７日は七夕です。

ひまわり学級さんから笹の葉をおすそ分けしていただき、４年生のフロアに置きました。

各クラスで願い事を書いた短冊をつくり、飾りました。

将来の夢を書いている子や、日常生活のお願い事を書いている子がいました。

一人一人の素敵な願いが叶いますように。

朝の読み聞かせもいよいよ１学期最後となりました。

２組では、『とべないほたる』を読んでいただきました。

本の中のセリフで、最後に「一人じゃないって素敵だね。」という言葉があります。

４年生も困ったときに助け合い、「一人じゃない」と思えるような学年になれたら素敵ですね。

今日は１学期最後の読み聞かせがありました。

ボランティアの方は１学期で成長した５年生に「大きくなったねえ。」と目を細めてくださいました。

静かに集中して話に入り込む姿がとても立派です。

夏休み中もたくさんの本に親しみましょう。

春から大切にお世話を続けてきたあさがおの花が咲きました。紫や青、薄ピンクなど、色鮮やかな朝顔畑になりました。まだまだ花が開きそうな蕾もたくさんあります。明日の朝も楽しみですね。

５・６年生合同でミニ運動会を開催しました。

５年生対６年生！！

棒引きと綱引きをしました。

さすが６年生！！圧倒的に強かったです！！！

　さくらの里を訪問し、交流学習を行いました。子どもたちの司会で会を進行し、自分たちで準備を進めてきた遊びを通して高齢者の方々との親交を深めました。

　実際の交流では、インターネットや本だけでは学ぶことができない貴重な経験をすることができました。はじめは慣れない様子でしたが、関わりの中で声のかけ方や接し方を工夫する姿が見られました。笑顔が絶えない楽しい時間になりました。

　遊びのあとは、ミャンマーの伝統的な踊りを見せていただいたり、笹の葉をいただいたり、歌を歌ったりと様々な交流をしました。さくらの里の皆様、ありがとうございました。

先日ＡＬＴの先生と一緒に、初めての外国語の授業を行いました。英語の歌を歌ったり、ジェスチャーを交えたゲームをしたりと、楽しみながら外国語に親しむことができました。

先日６年生が学校ファームから収穫したジャガイモです。

昨年度（５年生）の時に植え、学校応援団さんの協力もあり、沢山収穫することができました。

そのじゃがいもが７月８日（月）の給食のミネストローネで提供されます。

月曜日の給食が楽しみになりますね。

先日学校応援団さんによる読み聞かせがありました。今回も素敵なお話を紹介してもらい、子供たちもその世界に入り込んでいました。次回はどんなお話か、今から楽しみですね。

２年２組で算数の研究授業が行われました。

新しく学習する内容にも前向きに取り組む２年２組の子どもたちの姿が素敵でした。

友だちと話し合いながら答えを求めていきます。

放課後には川口市教育委員会よりお越しいただいた湯澤先生よりご指導をいただきました。

今回の研究授業で学んだことを今後の授業に役立てていきます。

業間休み、雨のため校庭が使えなかったので５年生全体で体育館でレク（天下統一ドッジボール）を行いました。

みんなこの時間を楽しんでいました。

郷土資料館の方々にお越しいただき、社会の学習をしました。

時代は縄文時代から弥生時代。「当時の人々の暮らしを解き明かそう」という課題をみんなで話し合って解決しました。

実際に土器を持って違いを考えたり、貝殻や木の実、使っていた道具など様々なものに触れたりと、多くの体験の中から昔の人々の暮らしについて考えを深めることができました。

課題を解決するためのヒントをみんなで探し、話し合っている姿がとても輝いていました。これからの歴史の学習がますます楽しみになりました。

図工の学習「ギコギコ　トントン　クリエイター」で、のこぎりを使いました。

初めて使うのこぎりに「怖い」と言いながらも、慎重に切っていました。

綺麗に切れると、「おー！きれいにできた！」と喜ぶ子どもたち、楽しく取り組んでいました。

　６年生社会科見学。まずは社会の授業で学習している国会議事堂に行きました。日本の政治の中心である国会の中を見学し、実際に見たり、聞いたりしながら普段とは違った形で学習することができました。議場を見学したときには、「ここで話合いがされているんだ！」ととても興味をもっていました。

　国会議事堂の次は、科学技術館に行きました。おいしいお昼ご飯をみんなで食べ、それぞれがグループに分かれて様々なことを体験しました。科学の力に感動した様子でした。グループの友達と譲り合いながら協力して学習することができました。

　落ち着いて話を聞いたり、あいさつをしたりと、多くの場面で６年生としての意識の高まりを感じた１日でした。今日の学びをこれからに活かし、さらに成長する姿が楽しみです。

総合の食育で、学校応援団の方にお話を聞きました。

１時間目は、腹話術と手品を取り入れて、食育について楽しく学びました。

特に「まごはやさしい」という言葉から、体に大事なものがわかりました。

２時間目は「食育カルタ」を行い、みんな真剣に参加していました。

学校応援団の喜多尾様、漆山様、中川様、ありがとうございました！

パワフルあいさつ週間が始まりました。

昨年度までは児童会と有志の児童で行ってきましたが、今年度から各学級当番制で行うことになりました。

今日は４ー３と５－３が担当です。

あいさつが相手の目を見て、伝わる声で、気持ちを込めて、おじぎつき

のあいさつができていた児童へは担当のクラスと先生からシールがもらえます。

もらったシールはクラスごとに貼り、虹をつくります。

虹の広がりと一緒に東っ子のあいさつの輪も広がっています。

理科の学習で５月に植えたツルレイシがぐんぐんと成長しています。

大きな葉が４，５枚になり、子どもたちは葉をこすって「ゴーヤの匂いがする！！」と驚いていました。

次の時間で、ポットから畑にお引っ越します。夏に向けてまだまだ伸びるのが楽しみですね。

　学校応援団の方々にご協力いただき、３年生全員で枝豆の苗を植えました。

　どのように植えるのかを教えてもらい、しっかりと育つように気持ちを込めて植えました。

　　これからどのように大きくなっていくのか、収穫できる日がとても楽しみです。

学校応援団の方に習字を教わりました。

５年生は「成長」という字を書きました。

とても丁寧に教えていただきました。

ありがとうございました。

毎日大切にお世話を続けいることで、あさがおがぐんぐん成長しています。

「葉っぱの数がふえたね」「さわってみるとチクチクしているよ」と、前回の観察との変化に気づいていました。

つるも伸びてきており、つぼみができるのが楽しみですね。

　税理士の方をお招きして「租税教室」を開きました。

　社会の学習でよく耳にする「税金」が、どのように集められ、使われているのかについて詳しく学ぶことができました。税金は、私たちの生活と強く結びついていることがわかりました。

総合的な学習の時間で、様々な人との関わりについて学習しています。

今回は、地域包括支援センターの方々、地域の方々と共に、高齢者について学びました。

目の見え方や耳の聞こえ方、体の動かし方など、体験を通して多くの学びを得ることができました。

「少し動いただけで疲れてしまうことがわかったから、積極的に助けていきたい」

「体が動かしにくく、細かい動きが難しいことがわかった」

など、自分の考えをもって学習することができました。

これからの生活に活かしていきましょう。

図工「さわってまぜてきもちいい」では、液体粘土を使ってとろとろの絵の具を作りました。

手で混ぜてみると「わー！」「気持ちいい」と歓声があがりました。

絵の具ができると、筆は使わず、自分の手で気持ちよく思い思いの絵を描きました。

素敵な作品に仕上がり、教室に掲示するのが楽しみですね。