学校ブログ
クラブ活動に向けて・・・
来週からクラブ活動がスタートします。
今日は、今年度から新しく新設される「お囃子クラブ」に向けた準備として、地域の方がタイヤを用意してくださいました。
お囃子にタイヤ・・・どんなことに使うか楽しみですね。
引き渡し訓練
悪天候の中でしたが、警戒宣言が発令された時に、災害に対して適切な対応をし、児童を安全に保護者へ引き渡すための訓練を行いました。
子どもたちは「おかしもち」を意識して、自分を命は自分で守る行動を取ることができました。
保護者のみなさんも迅速な対応をしてくださったおかげで、安全に訓練を終えることができました。
警戒宣言はいつ発令されるかわかりません。いざというときに、冷静な判断、行動ができるよう備えておくことが大切ですね。
引き渡し訓練を行いました。
先日の引き渡し訓練、ご協力ありがとうございました。雨天のため室内での実施でした。教室内は非常に蒸し暑い状態でしたが、防災頭巾をかぶり、本番同様の心構えで訓練を実施することができました。「自分の命は自分で守る」この意識を忘れずに、いざというときには冷静な行動がとれるようにしましょう。
野菜の水やり
先日、2年生の生活科で野菜の苗を植えました。
おいしい野菜がなるよう、毎日水やりをかかさずに頑張っています。
毎朝、野菜の様子を見てから登校し、キラキラした目で、「昨日よりも野菜の背が伸びていた!」、「ミニトマトが少し大きくなった気がする」と元気に報告してくれます。
おいしい野菜がたくさん育つといいですね。
鍵盤ハーモニカの練習
3年生の音楽では鍵盤ハーモニカで「指くぐり・指またぎ」の練習をしました。
2年生の学習では、1の指はドの音に。次は1の指をファの音に移動させて演奏しましょう。という練習をしてきました。
3年生になり、手の位置は動かさずに1の指だけを下からくぐらせたり、1の指を上からまたいだりして、次の音を演奏する練習になりました。
3年生になるとすぐにリコーダーの練習が始まると思っていた子どもたち。これから学年があがるにつれ、オルガンや鍵盤ハーモニカを使って合奏することもあります。「指が絡まっちゃう…。」と言っていた子どもたちも真剣な表情で練習し、できるようになりました。
きいて きいて きいてみよう
国語の学習では、話す・聞く学習「きいて、きいて、きいてみよう」を学習しています。聞き手、話し手、記録者の3つの役割があり、それぞれ違った「ききかた」が求められています。それぞれの役割に応じた「きくこと」ができるように学習を進めています。
先日、友達に実際にインタビューを行いました。友達の人柄や意外な一面を見つけることを目的に、よく考えてインタビューを行っていました。また、話し手は相手の質問の意図をくみ取って答えようとしていました。記録者も要点をしっかりと記録していました。
この後、記録者が聞き取った内容とインタビューに答えた時の様子を交えて、その友達の良さを学級全体に広めていきます。みんなとても真剣にがんばっていました。
5年生 体力テストに向けてダッシュ!
5年生は、「のびのびタイム」の時間に遊水池に行って活動しています。
今回は、体力テストの50メートル走に向けてスタートダッシュの練習を行いました。
スターターの合図で、一気に走り出します。一生懸命走る5年生の姿はとても素敵です。
これからも、たくさん体を動かして体力を高めていきましょう!
☆ はじめてのマークシート ☆ 4年生
5月12日(木)埼玉県学力・学習状況調査が行われました。
解答方法は、普段の学校でのテストとは大きく違う、マークシート方式です。
始めは、該当する数字を塗りつぶすことに苦戦していました。
みんな、だんだん慣れてきて、一問一問を真剣に考え解答していました。
4年生の学年花壇
4年生の学園花壇には、学校応援団の方が菜の花を植えてくれていました。
春、きれいな花をさかせてくれていました。
しかし、5月になり枯れてしまったので、次に植える花のために、草取りを行いました。
みんな、一生懸命に働いてくれました。次の花がきれいに咲いてくれるのが楽しみです。
バルーンが届いたところは!
「東っ子の夢を乗せたバルーンが届きました!」
とご連絡をいただきました。
なんと栃木県野木町総合運動公園サッカー場に着陸。
5時間で約50㎞も大空を飛びつつけました。
そして、バルーンについていた東っ子の夢は
「サッカー選手になりたい!」。
拾ってくださった方も、「ご縁を感じ、感動しました。」
とのお言葉をいただきました。
ありがとうございました。東っ子のみなさん、よかったですね。
(↓ちなみに野木町総合運動公園のサッカー場はこんなに素敵なところ)
(↑野木町役場の方にご了承をいただきました)