書初め練習が始まりました。書道の先生や学校応援団の先生方にご指導いただきました。

３年生は、「こぶし」という字を書きました。

まずは、一文字ずつ丁寧に半紙に練習。

その後、本番同様、画仙紙に書きました。

みんな、どんどん上手になっていました。次の練習では、もっと素敵な字が見られると楽しみにしています。

次回のブログもご期待ください。

１０秒前からのカウントダウン！いよいよ始まりました！

通学班長さんを中心にいろいろなブースに行ってゲームにチャレンジ！

こちらは、ジャンケン！コーナー！

全身でジャンケンをします。

こちらは、箱積み！

１個から５個まで自分で個数を決定！

青空がきれい！

こちらは、クイズコーナー

「やったー！」

チャレンジするとスタンプがもらえます。

懐かしい！こちらは輪投げコーナー！

「やったー！久しぶりだったけど、入りました。」

こちらは、ボーリング！

ピンが倒れると、保護者の方の拍手と称賛の声！

子供たちがニコニコです。

「レベル４に挑戦しました。」

「正解だったんです。すごいでしょ。」

こちらもクイズコーナー！

新郷東小学校に関係するクイズを作ってくださいました。

「見てください。」

次々にスタンプがたまっていきます。

高学年が異年齢集団をよくリードしています。

また、低学年や中学年のお友達もよく協力します。

みんなで心を合わせると楽しさ倍増ですね。

　PTA厚生部の皆さんの企画で

「東っ子レクリエーション」を開催！

ただいま準備が完了しました。

あとは子供たちを待つばかり。

保護者の皆様が東っ子が楽しめるようにと

アイディアを出し合って場を設定！

よい天気にも恵まれ、皆で楽しいひと時を過ごしましょう。

厚生部の皆様、ありがとうございます。

文部科学省初等中等教育局教育課程教科調査官　浅見哲也様をお招きし、研修を行いました。

はじめに６年生で道徳の授業をしていただきました。

道徳は苦手という子どもに「登場人物の気持ちは考えなくていいよ、あなたがどう思うかを聞かせてね。」と、子供たちに優しく寄り添ってくださいました。

そして、「お互いに分かり合うためにどのようにすればよいか」という課題に対して、自分だったら…と自分のことに置き換えて真剣に考えることができました。役割演技では自ら進んで演技に取り組み、相手のよいところを尊重しながら自分の気持ちを伝えたり、自分の弱さを認めたりすることの難しさを実感していました。

その後、職員に向けて「非認知能力を育む道徳教育の推進」という演題で、本校が取り組む非認知能力を高める道徳教育について、ご教授いただきました。非認知能力を高めることは、学力向上につながっていきます。道徳科を中心に学校行事や教科を通して、保護者・地域の皆様と連携しながら、子供たちの道徳性を高める教育を進めていきます。

学年合同で、ソフトボール投げをしました。

どの色の三角コーンを目標にするのか、一人ひとりきめて、頑張りました。

前回の体力テストにくらべ、投げられる距離が伸びました。

投球フォームもよくなりました。来年の新体力テストが楽しみです。