のってみたいな、いきたいな。

どんなところに誰と一緒に行ってみよう。

わくわく、ドキドキする心を大切に表現しました。

大切に水をすくう心。両手で大切に。

水の透明感も素敵です。

淡い色を重ねながら

まどみちおさんの「けしごむ」からイメージした世界

願いの種から、子供たちは様々な世界を創り出しました。

ＳＤＧs

５年生は、持続可能なくらしについて宣言をしました。

造形展を開催中の東小は、まさに学校全体が美術館。

自分のクラスだけではなく、１～６年生の作品を

それぞれが鑑賞しにいっています。

子供たちからは、

◯鑑賞に行ってきたら、４年生の◯◯さんの作品が

とても素敵でした。色使いがとても美しかった。

◯６年生の◯◯さんの作品に心引かれました。

題名の付け方も工夫していて、

来年はあんな作品を書いてみたいです。

友達のよさをたくさんみつけている東っ子です。

５年生は、詩からイメージする世界を絵で表現しました。

谷川俊太郎さんや新川和江さんなど様々な表現者の詩をもとに

自分で感じた世界を表現しました。

言葉から思いを広げた世界

音楽の時間、３人でグループになり話し合っています。

今日は、リズム楽器の特長を生かして音楽づくり。

話し合って、演奏して、修正して・・・。

チームワークがとってもいいです。

理科で太陽の光の学習をしています。

鏡で光を色々なところにあてたり、鏡で光を集めたり・・・。

実験していたことをノートへメモする子供たち。

「５個も発見しました！」

満面の笑顔がこぼれる東っ子です。

教室の湿度を保つために、朝、ぞうきんをきれいに洗い、椅子の下にかけています。

窓も常に開けて換気を心がけています。

照度検査でいらしていた本校学校薬剤師の中山先生にしっかり換気されているとお褒めの言葉をいただきました。

引き続き、チーム新郷東で感染症対策に取り組んでいきます。

１２月の朝会は、密を避けながら行うため、学年ごとに体育館で行います。

本日は４年生。

来週にかけて全学年で行います。

校長先生から来年度、本校に設置される特別支援学級にかかわるインクルーシブ教育のお話がありました。

子どもたちにも分かりやすいよう、絵本を使ってのお話です。

新郷東小のみんなは、新しいお友達が増えることを温かい気持ちで待っています。