いよいよ、３年生のリコーダーの学習が始まりました。

待ちに待ったリコーダーの学習。

子どもたちはやる気に満ち溢れています。

その気持ちのまま、勢いよく吹いたら・・・

「ピーッ」と強い音が出てしまいました。

美しい音色になる息の強さはどれくらい？

何回も吹くうちに、最適な息の強さを見つけることができました。

これからずっと演奏していくリコーダー。

はじめの一歩をふみ出しました。

自立活動で取り組んでいるアイロンビーズの作品が次々と出来上がっています。

目と手をじょうずに使って一つ一つていねいに仕上げました。

大きな作品にもチャレンジしました！今後の作品も楽しみにしていてください♪

理科の学習で育てているホウセンカ。

ちょっと前までは子葉だったのですが、今は本葉が次々とふえてきてました。

子どもたちは、この本葉を見て、「前の葉っぱと形がちがう」「ぎざぎざしている」など、興味津々に観察していました。

また、先週職員で学年園に種をまいたヒマワリが葉を出しました。

夏に向けて、たくさんの素敵なヒマワリの花が咲くことを今からとても楽しみにしています。

図画工作の「おってたてたら」で、画用紙を折って、切ったり、色を塗ったりしてから

立ててみると、素敵な広場ができました。

子どもたちは、友だちの作品を見て、「あそこにこんなものをおいてみよう！」「〇〇に見えてきた！」と

考えを広げていました。

「ちょきちょきかざり」のときよりもはさみの使い方が上手になりました。これからもいろいろな切り方を試していきましょう！

　心配されていた天気でしたが、子どもたちのパワフルエネルギーとてるてる坊主のおかげで驚くほど晴れ、予定されていた日程通りに過ごすことができました。子どもたち一人一人が自分の行動に責任をもち、「安全・あいさつ・あとしまつ」を実践していました。日頃から取り組んでいることですが、環境が変わった中でもいつも通りに、そしていつも以上に力を発揮できる五年生の子どもたちがとても頼もしかったです。豊かな自然にもたくさん触れることができ、子どもたちにとって充実した一日となりました。

　保護者の皆様におかれましては、事前準備やお子様の体調管理等、当日に向けて子どもたちを支えてくださりありがとうございました。