学校ブログ
子供たちの発想がすてき!
子供たちの手作りおみくじは、何種類かあります。
大吉が出ると、なんと!
本を2冊かりられるチケットがゲットできます。
他にも中吉。
小吉もあり、それぞれにメッセージが書かれています。
どれを引いても、ポジティブなメッセージ!
子供たちの心遣いを感じます。
読書ビンゴ!実施中!
図書室に特設コーナーを設置しています。
図書委員のお兄さんが優しく教えてくれます。
「おめでとう!ビンゴだね。おみくじどうぞ!」
と6年生。どきどきしながらくじを引く下級生。
何が出るかな?
これは何でしょうか?
このクルクル巻いた紙、何でしょうか?
実は、図書委員会の皆さんが企画した読書ビンゴです。
読書ビンゴで「ビンゴ」がでると、おみくじを一回引けます。
読書ビンゴは、色々なジャンルの本に親しむための工夫です。
読書のジャンルを広げて素敵な世界と出会ってほしいと思います。
この本を借ります!
図書委員会の皆さんが、本の貸し出しを対応しています。
1年生の皆さんも、本の借り方・返し方が上手になってきました。
今日は、20日だから27日までに返そうと自分でカードに書き込んでいます。
今日の児童集会は?
今日の児童集会は、図書委員の皆さんが発表しました。
といっても、感染防止のため予め録音した音声で活動内容を
伝えました。
例えば、新郷東小学校にある本は何冊でしょうか?とクイズ。
①3000冊 ②5000冊 ③8000冊
正解は、③。続々と新刊本も入りました。
今日はどんな本に出会えるでしょうか?
これはなんだろう・・・?(4年生)
これは、何だろう・・・
これは富山県民謡「こきりこ」の踊りで使われる楽器、
「びんざさら」です。
108枚の小さな板をひもでつなげた楽器です。
実際にはこのようにして音を鳴らします。
このびんざさらを使った「こきりこ」のおどりや音楽、歌を鑑賞しました。
声に出して歌ってみて気がつくことがたくさんありました。
息つぎをあまりしていない。
のばしている音がゆれている。
母音をのばしながら音が変わる。などなど・・・
実際に歌い、映像を見て、富山県の民謡に親しむことができました。
カミカミ すくすく 東っ子
毎月19日は食育の日。食について考える日です。
本日の給食はコチラ。
食物繊維が豊富なきんぴらごぼうの登場です。
そこで、給食時間にカミカミデーとし、「カミカミ すくすく 東っ子」の曲に合わせて、全校でよく噛む活動をしました。また、掲示物を見てよく噛むことの大切さを学びました。
「かみかーみかみ♪」保健委員会と給食委員会が協力して歌った曲を聴きながら、よく噛んで食べることに集中。
どのような曲かお子様に聞いてみてくださいね。
入選 おめでとうございます!
入選 おめでとうございます。
身障者展覧会に出品した入選作品が学校に戻ってきました。
どれも力作揃い!
じっと作品を見つめていると、声や音、風や香り・・・・。
子供たちの表現から伝わってくることがたくさんあります。
大人の歯がはえてくるね
「今日は、この歯が抜けました。」
「がんばってくれたよね。歯。」
最近、2年生の皆さんの乳歯が永久歯にはえかわりはじめています。
「『下の歯は、お家の屋根に。上の歯は、お家の下におくといいんだって。』
おはあちゃんがおしえてくれたよ。」
と2年生。体もすくすく成長しています。
大人の歯も大切にしていこうね。
すてきなお面つくりました!
生活科で葉っぱを活用してお面を作りました。
こんなに大きな葉が新郷東小にはたくさんあります。
天までとどけ! 1・2・3!
「てんまでとどけ 1・2・3!」
1年生は、国語科で「くじらぐも」の教材で学びをすすめてきました。
そして、各学級大きな大きなくじらぐもをつくりました。
子供たちは、自分の分身をつくり、くじらぐもにみんなでのりました。
お子さんがどこにいるか聞いてみてください。
タイムを計測 5年生
昼休みのことです。
5年生が駆け足で外に出てきて、自主的にタイムを計測。
みんなで声をかけあって、クラスのまとまりを感じます。
子供たちの「伸びたい!伸ばしたい!」を大切に応援します。
50メートル走のタイムは!
臨時休校が続き、1学期にできなかった新体力テスト。
久しぶりに50メートル走にチャレンジしました。
11月16日の新体力テストに向けて
東っ子一人一人が挑戦していきます。
体力を向上させて健康な体作りを進めます。
そして、免疫力をアップ。
今日の最後の締めくくり。
それは、学級対抗リレー。
第2回学級力向上プロジェクト
今年度は、学級力向上プロジェクトを活用して
子ども達が自分たちでPDCAサイクルを活かして
よりよい学級づくりを進めています。
もちろん全学級取り組んでいます。
このクラスでは、こんなにたくさん子ども達から
意見が出ました。
みんなで話し合って決めた取組は、
「もくもくせいそう ゆずりあい だいさくせん」
次までの間、クラスのみんなで頑張ることを決めました。
ダッシュで!
チャイムが鳴りました!
教室に戻るとき、ダッシュしてはする子ども達。
時間を守ろうとする思いも伝わります。
逆さ感覚がポイント
毎日鉄棒を練習している子がいます。
お友達を誘って、楽しんでいます。
「こうやって、足をおおきくふるんだよ。」
とアドバイスしている子も。
逆上がりができるようになりたい!
と手が真っ赤になりながら練習している子も。
あきらめない心も素敵です。
どこにいるかな?
朝、おともだちと虫を捕まえに来た子ども達。
そっとちかよって。
学校応援団の皆さんや校務員さん、この間のくーリン作戦など
のおかげで、花壇がきれいになってきました。ありがとうございます。
ジャンピングボードで
ジャンピングボードで縄跳びの練習。
色々な学年の皆さんが集まってきています。
コツを教え合っている声も聞こえてきます。
朝 お友達とともに
朝の用意が終わった子から、積極的に外へ出てくる子が
少しずつ増えてきました。
こちらは、サッカー。
こちらは、ブランコ!
やった!全部わたれたんだよ!
朝からうんていを頑張っている子たちがいます。
「はじめて、全部わたれたんだよ。」
と友達同士で喜び合っている姿。
違う学年の同士で励まし合っていました。
体を大きくふりながら前に前に進んでいきます。
手には豆がなおったあとが。
きっとあきらめないで、がんばってきたのですね。
その努力も素敵です。