先日の引き渡し訓練、ご協力ありがとうございました。雨天のため室内での実施でした。教室内は非常に蒸し暑い状態でしたが、防災頭巾をかぶり、本番同様の心構えで訓練を実施することができました。「自分の命は自分で守る」この意識を忘れずに、いざというときには冷静な行動がとれるようにしましょう。

先日、２年生の生活科で野菜の苗を植えました。

おいしい野菜がなるよう、毎日水やりをかかさずに頑張っています。

毎朝、野菜の様子を見てから登校し、キラキラした目で、「昨日よりも野菜の背が伸びていた！」、「ミニトマトが少し大きくなった気がする」と元気に報告してくれます。

おいしい野菜がたくさん育つといいですね。

３年生の音楽では鍵盤ハーモニカで「指くぐり・指またぎ」の練習をしました。

２年生の学習では、１の指はドの音に。次は１の指をファの音に移動させて演奏しましょう。という練習をしてきました。

３年生になり、手の位置は動かさずに１の指だけを下からくぐらせたり、１の指を上からまたいだりして、次の音を演奏する練習になりました。

３年生になるとすぐにリコーダーの練習が始まると思っていた子どもたち。これから学年があがるにつれ、オルガンや鍵盤ハーモニカを使って合奏することもあります。「指が絡まっちゃう…。」と言っていた子どもたちも真剣な表情で練習し、できるようになりました。

　国語の学習では、話す・聞く学習「きいて、きいて、きいてみよう」を学習しています。聞き手、話し手、記録者の３つの役割があり、それぞれ違った「ききかた」が求められています。それぞれの役割に応じた「きくこと」ができるように学習を進めています。

　先日、友達に実際にインタビューを行いました。友達の人柄や意外な一面を見つけることを目的に、よく考えてインタビューを行っていました。また、話し手は相手の質問の意図をくみ取って答えようとしていました。記録者も要点をしっかりと記録していました。

^{この後、記録者が聞き取った内容とインタビューに答えた時の様子を交えて、その友達の良さを学級全体に広めていきます。みんなとても真剣にがんばっていました。}

５年生は、「のびのびタイム」の時間に遊水池に行って活動しています。

今回は、体力テストの５０メートル走に向けてスタートダッシュの練習を行いました。

スターターの合図で、一気に走り出します。一生懸命走る５年生の姿はとても素敵です。

これからも、たくさん体を動かして体力を高めていきましょう！

５月１２日（木）埼玉県学力・学習状況調査が行われました。

解答方法は、普段の学校でのテストとは大きく違う、マークシート方式です。

始めは、該当する数字を塗りつぶすことに苦戦していました。

みんな、だんだん慣れてきて、一問一問を真剣に考え解答していました。

４年生の学園花壇には、学校応援団の方が菜の花を植えてくれていました。

春、きれいな花をさかせてくれていました。

しかし、５月になり枯れてしまったので、次に植える花のために、草取りを行いました。

みんな、一生懸命に働いてくれました。次の花がきれいに咲いてくれるのが楽しみです。

　「東っ子の夢を乗せたバルーンが届きました！」

とご連絡をいただきました。

　なんと栃木県野木町総合運動公園サッカー場に着陸。

５時間で約５０㎞も大空を飛びつつけました。

そして、バルーンについていた東っ子の夢は

「サッカー選手になりたい！」。

拾ってくださった方も、「ご縁を感じ、感動しました。」

とのお言葉をいただきました。

　ありがとうございました。東っ子のみなさん、よかったですね。

（↓ちなみに野木町総合運動公園のサッカー場はこんなに素敵なところ）

（↑野木町役場の方にご了承をいただきました）

理科の学習でホウセンカのたねまきをしました。植物の種が芽を出し、その後どのように育っていくのか、その過程を観察します。大切に育てて、きれいな花を咲かせてあげたいですね。

体育館で、自転車の乗り方や交通ルールを学びました。指導してくださった交通安全協会の方は、次のように話されていました。

〇自転車はとても便利な乗り物です。しかし、一つ間違えれば命に係わる事故につながりかねない乗り物でもあります。

〇つまり、大切なことは、安全に乗ること。安全に乗るための方法や事故を起こさないために必要な自転車の整備は

『ブ・タ・べ・ル・サ・ハ・ラ』。点検個所を覚えるための合言葉です。何を意味しているのか、お子さんに聞いてみてください。

早いもので２年生に進級して１か月が経とうとしています。

ゴールデンウイークも終わり、落ち着いて学習に取り組むことができる季節になりました。

先日の書写の時間には『正しい姿勢』の確認を行いました。

ポイントを確認すると、どの子も意識して取り組むことができました。

交通安全教室で、道路の渡り方を学習しました。

「どうして手を挙げて横断歩道を渡るのか」「信号がチカチカしていたらどうするのか」

など、横断歩道の歩き方を詳しく教えていただきました。

最後に、学習したことを実際にやってみました。

手もピンと上げています。

今日学習したことを忘れずに、これからも交通ルールを守ってほしいと思います。 

新１年生に向けて学校を案内しました。

自分たちよりも小さな１年生が校内で迷子にならないように、お兄さんお姉さんとして立派に校内を案内することができました。

案内を終え教室に戻った子供たちからは「１年生可愛かった！」と声があがっていました。

これからも１年生にとって素敵なお兄さん、お姉さんになれるといいですね。

生活科「ぐんぐんそだておやさい」の学習で、野菜を育てる準備をしました。

新しい土を入れ、「早く苗を植えたいな。」という声が上がっていました。

自分で選んだ野菜をいよいよ育て始めます。

どんな風に育っていくのか楽しみですね。

図書館開きを行いました。

司書のお仕事はどんなことをするのかいろいろ教わりました。

そして、新郷東小学校には、なんと！！７千冊の本があることがわかりました。

７千冊もの本の中から、日本十進分類法を用いて自分が読みたい本を探す方法も教わりました。

説明の後、みんなは自分が読みたい本をえらんで借りました。

１年生を迎える会がありました。

上級生より、歌や壁画のプレゼントをもらったり、拍手で迎えてもらったりして、全校の皆さんから入学をお祝いしてもらいました。

子どもたちは少し照れ臭そうにしながらも、とても嬉しかったようです。

最後に、２年生から「アサガオの種」をプレゼントしてもらいました。

１年生も「東っ子」の仲間入りです。

外国語専科の先生とALTの先生に来ていただき、英語の学習をしました。

色々な国の挨拶を教えてもらいました。

子どもたちはとても楽しそうに学習していました。

入学して１か月がたち、学校生活にも慣れてきたようです。

着替えをするのも早くなりました！

航空写真撮影直前の教室

みんな、とても楽しそう！！

５０周年記念の航空写真。

４年生は「未来」のそれぞれの文字を囲む☆をつくりました。

ドローンによる空中撮影、時代を感じます。

「校庭の真ん中に、風船が着陸したんです。」

「みんなで確認したらメッセージが書いてありました。」

「みなさんの夢が書かれていて。」

午前中に東っ子が飛ばしたバルーンが栃木県鹿沼市立南摩中学校に着陸。

生徒の皆さんにあたたかなお心遣いをいただきました。

バルーンを拾ってお電話をくださったのです。

お電話をはじめにくださったのは、礼儀正しい生徒会長さん。

続いて校長先生からもご連絡をいただいて、急遽ZOOMで交流をしました。

「南摩中学校は、緑豊かな学校です。」

「先生と生徒が信頼し合っているとてもいい学校です。」

など学校紹介をしてくださいました。

そして、最後に笑顔はじける校長先生。

バルーンが結んでくれたご縁を大切にしていけたらと思います。

南摩中学校の皆さん、ありがとうございました。

ファンファーレの後、全校のみんなでカウントダウン！

「５・４・３・２・１・０」

子どもたちから大きな歓声があがりました。

約５００個のバルーンが空に昇っていきます。

東っ子の夢を乗せて、大空に舞い上がりました。

　図工科「絵のぐ＋水＋筆＝いいかんじ！」の学習では、絵具を使用して画用紙にそれぞれの思いを表現していました。

　一つの絵具でも水を加えるだけで、色が変わることに気づき、楽しく学習することができました。

今年度初めての代表委員会を実施しました。

一人一人が、クラスや学校をよりよくしたいという思いをもち、勇気を出して一歩踏み出しました。

クラスや委員会の代表としてアイデアを出し合い、考え、話し合う姿は立派でした。

これから、みなさんの力で新郷東小学校を引っ張ってほしいと思います。期待しています！

　開校５０周年記念事業の航空写真の撮影を行いました。

全校児童でカラーエプロンをつけて、子供たちが作成したデザインを描きました。

ドローンを使って、上空からの撮影に子どもたちも大喜びです。

写真が出来上がるのが楽しみです。

そして、バルーンリリース。

東っ子の夢をのせたバルーンが大空に飛び立ちました。

風船１つ１つに子どもたちの夢が書かれたメッセージカードが付いています。

全校児童で１０秒前からカウントダウンスタート！

「ゼロ！」の合図で一斉に飛ばしました。

「５０周年を迎えられたことに感謝して、１日１日を大切に新郷東小学校を作り上げていきましょう」という児童会長の言葉には、これまでの伝統を大切にしながら新郷東小学校を進化させていこうという決意が表れていました。

夢に向かって、一歩前進！　

未来に大きくはばたけ、東っ子！

　開校５０周年記念記念事業のバルーンリリース。

東っ子の夢を描いたメッセージカードを添えて、大空に飛ばします。

バルーンは、土にかえる環境に安全なものを使用。

子供たちの大きな夢が、広い広い空に大きく羽ばたきます。

現在、約５００個のバルーンを準備中。

　開校50周年記念事業が始まりました。

今日は、航空写真とクラス写真、全校写真を撮影します。

早朝から、校庭に航空写真の模様を描いています。

デザインは、子どもたちが作成。

現在、校章マークをグランドに描いています。

図工で、絵具を工夫して使いました。

筆で描くのではなく、ブラシを使ったり、息で吹いたりと。

思い思いの型紙をつくり、その上にブラシで絵具を吹き付ける。

とっても幻想的な作品がたくさん仕上がりました。

みんな、イメージを膨らませながら作品に取り組んでいました。

体力テストに向けて、反復横跳びの練習をしました。

まずは、反復横跳びの基本の動きを再確認。

みんな、どんどん跳ぶ回数が増えていきました。

本番がとても楽しみです。

２年生の音楽では「世界のあそびうたを楽しもう」というめあてで、

「子犬のビンゴ」と「ロンドン橋」を歌いながら遊びました。

感染予防を徹底しながら活動するために、前ならえで間隔をとりながら進んでいきます。

歌いながら遊んでいる子どもたちはとても楽しそうです。

演奏している教師が曲の速さをゆっくりにしてみると・・・

自然に子どもたちの歩く速さもゆっくりになりました。

そして、象のような動きに。

子どもたちは音楽を聴いて歌い、曲の速さから想像を膨らませ、体の動きで表現することができました。

本年度1回目の避難訓練を行いました。

新学年になり、新しい教室からの避難経路の確認や校庭の避難場所などを確認しました。

みなさんが１人になる登下校中や放課後の時間などの避難の仕方を自分で考えておきましょう。

また、今日の訓練を振り返り、自分の課題を見つけ、日々の生活の中で課題をクリアできるようにしていきましょう。

と、校長先生からお話がありました。

自分の身は自分で守る。

災害時に身を守るためには日々の訓練が大切です。

登下校中や放課後にどのように避難をするか、ご家庭でもお話してください。

　５年生になって新しく始まった家庭科の学習。

　家庭には様々な仕事があり、その仕事の多くを自分以外の家族が担っていることに気づきました。「できることをもっと増やしていきたい。」「家族の力になりたい。」など、子供たちは意欲的に学習に取り組んでいます。

　今日ははじめて家庭科室に行きました。どんな用具があるのか、家庭科室内を楽しく探検していました。

　家庭科室で行う調理実習や裁縫を楽しみにしている様子が伝わってきました。

  ５年生になり、新しい環境での学習が始まりました。外国語の時間には、英語に親しみながら友達と楽しく学習しています。外国語の授業を通して、英語の面白さや友達と関わる楽しさをたくさん味わってほしいと思います。

　山岡先生、ALTのジェシー先生と一緒に学ぶ時間は、たくさんの笑顔であふれています。これからも自ら進んで学習していきましょう。

１１日の月曜日、学校応援団の宍戸さんが

学校ファームにお越しくださいました。

学校ファームで作業をしている中で、

宍戸さんは学校のフェンスの外で長く伸びた草を刈って、

それを束ねたものを作られていました。

これは何に使うのでしょう？

宍戸さんに聞いてみると、この雑草につるがからんで

植物が上へ上へと大きく育つそうです。

作物を育てていく中で、たくさん考えられてきた知恵のひとつを教えていただきました。

「使えるものは無駄なく使う。」

 昔の人はそうしてきたんだよと、宍戸さんはお話してくださいました。

先人の知恵は、現代のSDGｓの考え方によく似ているところがありますね。

１８日のようすです。宍戸さんが束ねた草を伝って、上へ上へと伸びているのがわかります。

花もたくさん咲いているので、収穫も期待できますね。楽しみです。

本日は、１年生が初めての給食。

献立は、こどもパン、牛乳、

コーンポタージュ、チキンナゲット、さくらゼリー　でした。

１年生が食べやすいように考えられた献立です。

食べた後は、先生の話をよく聞いて片づけることができました。

初めてのことが続きますが、一生懸命取り組む姿はとても立派でした。

4年生の国語は、漢字の学習。

ばらばらの「へん」と「つくり」をさがして組み合わせます。

オクリンクで作成した漢字を完成させたら、提出ボックスへ。

まっすぐに伸びた手は、やる気にあふれています。

友達はどんな感じを作ったのかな？

友達の考えをタブレット上で共有します。

　１年生にとって、今日ははじめての給食です。

配膳室に牛乳をとりにくる子供たちが、

「『楽しみ！』といってスキップして期待しているのが

伝わってきました。」と配膳員さん。

　教室に行ってみると黙食がよくできていました。

また、完食した子が多く、ニコニコした表情でした。

　中には、先生に言われる前にごみをパンの入っていた袋の中にひとまとめにする子も。

「自ら進んで」に挑戦していてりっぱです。どうすればいいか考えている証拠です。

　2年生が黙々とメモを取っています。

１・２年生合同で実施する学校探検の準備です。

　ここのお部屋では、こんなことを１年生に紹介したいなあ

と思いを膨らめています。

このお部屋が何をするところなのか、ポイントをおさえて書いていました。

　１年生が下校します。集団下校２日目ですが、だんだん地区別に

並べるようになってきました。

　「自分のグループがわかった人は、てをあげましょう。」

　「はいっ」

先生方と一緒に手をまっすぐに上げている子もいます。

素敵ですね。

　「さようなら」

元気なあいさつの後、グループ別に下校しました。

　集団下校をしながら、自分の身は、自分で守れる力をはぐくんでいきましょう。

　国語科で、「こんなところが同じだね」について友達と

ディスカッションをしました。

　オンライン参加の児童もGIGAタブレットで仲間に入れて

質問をします。

　「どんな食べ物が好きですか。」

　「私は、メロンパンが好きです。」

　「私も同じです。○○さんは？」

と会話がはずみます。

　もちろんこの後、手洗いうがい顔洗いをしました。

　図工科の学習題材は、「おはなみ　スケッチ」。

校庭を一周回って、たくさんのお花に出会いました。

学校応援団さんが植えてくださった花壇の前で

「このお花、かわいいね。」

「ほんとだ！このお花は、クリスマスローズっていうんだね。」

お友達同士の会話がはずみます。

　写真のグループは、花壇前でスケッチ。

学校運営競技委員の方からプレゼントいただいた

八重のチューリップや色とりどりのチューリップに注目。

お花見をしながら楽しくスケッチしました。

作品は、授業参観・懇談会でぜひご鑑賞ください。

　今日は、２年生になって初めての新出漢字の学習です。

初めの文字は、「読」。画数が多いのですが一生懸命書き順を

覚えました。姿勢のいい子が多くて素敵です。

　今年度は、４・５・６年生で英語専科の先生に来ていただき

授業を行います。今日は、その初日。みんなでお話を聞いて

クイズに答えています。もちろん英語で。

　市教委から特別に配置をいただきました。

大いに英語の時間を楽しんで学んでいきましょう。

　ALTは、新たにジェシー先生です。

　今日から身体測定がスタートしました。

まずは、６年１組から。静かな集合、腰骨も立てている子が多いです。

さすが最高学年です。

昨年度後半から身長と体重が同時に図ることのできる器具を導入し、

接触をなるべく軽減するようにしています。

　入学式が始まるのを待つ子供たち。

きっと、どきどき、わくわくです。今日からみんなは、東っ子。

入学式が始まりました。

「ご入学おめでとうございます。自ら進んでを大切に楽しい学校生活を

すごしてまいりましょう。」

校長先生の式辞も担任の先生のお話もよく聞くことができました。

　今日から令和４年度がスタートです。

「今年度は、開校５０周年の記念すべき年です。

今年度も自ら進んでを大切に自分自身を大きく伸ばしていきましょう。」

と校長先生からお話をいただきました。

　コロナ禍のためオンラインで各学級とつなぎ実施をしました。

クラスでも腰骨を立てて始業式に臨むことができました。

新しく新郷東小いこられた先生方も紹介。

その都度、マスクをとっていただき紹介しました。

この後、いよいよ担任発表。

教室棟から歓声と拍手が体育館まで響いてきました。

児童代表の言葉は、最高学年としての思いがあふれた素晴らしい挨拶でした。

自分自身が１年生の時に６年背にやさしくしてもらった思い出や

私たちの未来はここからはじまることもふくめ意欲にあふれていました。

　新年度を迎える東っ子のわくわく感。

　新年度を迎える教師のわくわく感。

　黒板一つとっても、担任の思いにあふれています。

　４月８日よいスタートができます。

　６年生と先生方と１年生を迎える準備を進めました。

楽しい小学校生活を送れますように。

みんなで力を合わせて飾りつけをしました。

１組も２組も教室に入ったときに喜んでくれることでしょう。

　春季休業中に６年生が新年度準備を手伝いました。

下級生の机を運んだり、新入生の教室を飾り付けたりと大活躍。

「いよいよ最高学年。頑張るぞ！」の思いがあふれています。

細やかなところにも気配り。

下級生が気持ちよく新年度を迎えられるようにと

そうじもがんばっていました。

ありがとう！６年生！

　万が一に備えて、救急への連絡、AED、記録、他の児童への対応など

実際にダミー人形を使って誰でも対応できるよう研修を行いました。

「離れてください。AEDが起動します。」

また、アレルギーでエピペン使用時の手順についても全員で確認。

地震時救護における周りの安全確認方法についても確認。Zに手を

かざしながら安全確認をしています。

何事も備えが大切です。

新しく新郷東小に着任された先生方の着任式を行いました。

今日からチーム新郷東の一員です。

力を合わせ愛情を注ぎながら東っ子をはぐくんでまいりましょう。